為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地為大家準備了這篇化學寒假作業(yè)試題(人教版附答案)，希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。

一、單項選擇題(本大題包括10小題，每小題3分.共30分.每小題只有一個選項符合題意)

1.湛江正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市.下列做法正確的是( )

A.每天定時打掃街道;露天焚燒垃圾;減少垃圾的體積

B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛

D.在公共場所吸煙并且奉勸別人吸煙

2.下列屬于化學變化的是( )

A.通過移走硅原子構成文字 B.對著干燥的玻璃片哈氣

C.用高分子分離膜淡化海水 D.點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙

3.下列操作正確的是( )

A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管溶劑的1/2

B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費

C.洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈

D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅

4.大樹菠蘿是湛江特產(chǎn)，它是世界上最重的水果.切開大樹菠蘿聞到陣陣果香，原因是( )

A.分子在不斷運動 B.分子很大 C.分子之間有間隙 D.分子分解成原子

5.在一本中考化學資料的學習工具卡上有 常見的化合價記憶口訣，有一句是SO42-，CO32- 負二價.NO3-，OH-負一價，還有NH4+正一價，請問NH4+ 中氮元素的化合價是( )

A.-3 B.+1 C.+3 D.+5

6.如圖是某元素的原子結構示意圖，下列說法正確的是( )

A.該原子的核外電子數(shù)是16 B.該原子在化學反應中容易失去6個電子，該元素的化合價為+6價

C.該元素屬于非金屬元素 ，不能與氧元素形成化合物 D.該原子的最外層達到了穩(wěn)定結構

7.早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.下列說法正確的是( )

A.鐵和鐵合金都容易被腐蝕 B.高爐煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來

C.配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液可用鐵桶配制 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

8.某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A.用100ml量筒量取7.5ml水 B.用pH試紙測得某地水的PH為5.52

C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6g D.用燒杯量 取200.0ml的鹽酸

9.下列家庭小實驗不能成功的是( )

A.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 B.水變油

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 D.用碎雞蛋殼和醋精(只要成分是醋酸)制二氧化碳

10.省運會在湛江舉行.下列運動設施或器材沒有用到有機高分子材料的是( )

A.塑膠跑道 B.足球 C.乒乓球 D.鉛球

二、雙項選擇題(本大題包括3小題.每小 題4分，共1 2分.每小題有兩個選項符合題意，全對得4分，錯選、多選或不選得0分，只選一個正確選項得2分)

11.下列說法正確的是( )

A.塑料袋使用方便，但是會造成白色污染，應減少使用

B.一氧化碳既是化合物，又是氧化物，一氧化碳有毒

C.金剛石、石墨和C60都是有碳元素組成的混合物

D.石油、煤、天然氣和乙醇都是不可再生能源

12.下列圖象正確的是( )

A.將水通電電解一段時間 B.在一定條件下，氧氣的溶解度隨溫度的變化

C.向氫氧化鋇溶液中加入過量的稀硫酸 D.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水

13.在20℃時，向質量均為50g的5份水中分別加入一定質量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去).加入氯化鉀的質量與所得溶液的質量見下表.( )

實驗編號12345

加入氯化鉀的質量/g510152025

溶液的質量/g5560656767

A.在20℃時，實驗3所得的溶液為飽和溶液

B.在20℃時，所得溶液的溶質的質量分數(shù)：實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5

C.在20℃時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.在20℃時，實驗5所得的溶液中溶質的質量為17g

三、填空題與解答題(本大題包括6小題，共32分)

14.下列化學符號中數(shù)字2所表示的意義.將其序號填在相應的橫線上：

+2

①N2 ②Fe2+ ③2SO3 ④ZnSO4

(1)表示分子個數(shù)的是(2)表示一個離子所帶電荷的是 .

(3)表示元素化合價的是(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 .

(1) ③ (2) ② (3) ④ (4)①

15.如圖是某化學反應的微觀示意圖. 和 分別表示不同的原子.

(1)反應前的原子數(shù) (填大于，等于或小于)反應后的原子數(shù).

(2)反應前的分子數(shù) (填大于，等于或小于)反應后的分子數(shù).

(3)寫出符合該微觀示意圖的一個化學反應方程式：

解：(1)對比反應前后原子的變化可知，反應前的原子數(shù)等于反應后的原子數(shù);

(2)對比反應前后分子的變化，去掉未反應的分子，反應前的分子數(shù)大于反應后的分子數(shù);

(3)由微觀示意圖反應物、生成物的構成特點可知，一氧化碳和氧氣的反應生成了二氧化碳，符合該反應的特點，反應的方程式是

16.化學使世界變得絢麗多彩.如圖是物質 之間發(fā)生化學反應的顏色變化.

(1)請你在編號②、③處各填入一種物質.②是 ;③是

(2)根據(jù)上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質.請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 .

(3)若編號④的物質是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學方程式： ，反應類型是

解：(1)含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色，所以稀硫酸是與鐵反應生成硫酸亞鐵，含有銅離子的溶液顯藍色，所以硫酸水與氧化物氧化銅反應生成硫酸銅溶液;

(2)根據(jù)稀硫酸加入指示劑后變紅，說明是在稀硫酸中滴加石蕊，從而說明了硫酸可使石蕊變紅;

(3)硫酸可與氯 化鋇溶液或硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和對應的酸，與氯化鋇反應的方程式是：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應;

故答案為：(1)鐵或Fe;氧化銅或CuO;

(2)硫酸可使紫色石蕊試液變紅;

(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl(合理均可);復分解反應.

17.5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗結果.其中一項結果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標.

(1)這里的鎘是指 ;

A.原子 B.離子 C.單質 D.元素

(2)已知鎘(Cd)在化合物中通常為+2價.鎘在金屬活動順序表中氫的前面.寫出鎘與鹽酸的化學反應方程式和反應類型： ;

(3)市民想盡量躲開含鎘食物.請你給市民提一條建議： .

解：(1)物質是由元素組成的，這里的鎘是指鎘元素;

(2)鎘在金屬活動順序表中氫的前面，可與鹽酸反應生成氯化鎘和氫氣，方程式是：Cd+2HCl?CdCl2+H2，該反應由一種化合物和一種單質生成另一種化合物和單質，屬于置換反應;

(3)要減少鎘污染，可以通過食物多樣化減少攝入;

故答案為：(1)D;(2)Cd+2HCl?CdCl2+H2，置換反應;(3)食物盡量多樣化，通過膳食多樣化來降低某種食物中可能存在的污染物.

18.4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震.全國人民 眾志成城，抗震救災.

(1)由全國各地捐贈的純凈水，礦泉水等源源不斷地運往災區(qū).其中 (填純凈水或礦泉水)更有利于災區(qū)人民的身體健康，水 (填屬于或不屬于)六大類營養(yǎng)素之一.

(2)地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用.我國規(guī)定水質必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水：

①感官指標;水應澄清透明.為達到此要求，可以加入明礬使雜質沉降，然后通過 (填操作名稱)而實現(xiàn).

② 化學指標：含有水的pH和硬度兩項.甲同學先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后再測定液體的PH.乙同學認為這種測定液體PH的方法不一定會造成誤差.請問在什么情況下不會造成誤差 .

生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用 區(qū)分.

③病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過 操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水.

解：(1)礦泉水含有對人體有益的礦物質，所以飲用礦泉水更有利于人體健康;水是六大營養(yǎng)素之一;

(2)①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾將不溶物除去，使水澄清透明;

②蒸餾水顯中性，若測定的溶液顯中性，則先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后再測定液體的pH不會造成誤差;硬水和軟水經(jīng)常用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水;

③混合物分離的方法有過濾、蒸發(fā)、蒸餾等，蒸餾可得到幾乎純凈的水;

故答案為：(1)礦泉水;屬于;

(2)①過濾;②當測定的液體顯中性時，不會造成誤差;肥皂水;③蒸餾.

19.過氧乙酸是一種消毒劑.在2003年抗擊非典的過程中發(fā)揮了巨大的作用.某醫(yī)療小組分隊用溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒.

(1)過氧乙酸的化學式為C2H4O3.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為 (填最簡單整數(shù)比).

(2)要配制溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600kg.需要溶質質量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液 kg.

(3)配制的主要步驟是計算、量取、

解：(1)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比(122)：(14)：(163)=6：1：12.

(2)設需要溶質質量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液的質量為x，由溶液稀釋前后，溶質的質量不變，

則15%x=600kg0.5%，解得x=20kg.

(3)配制溶液的主要步驟是計算、量取、溶解.

故答案為：(1)6：1：12;(2)20;(3)溶解..

四、實驗與探究題(本大題包括3小題，共20分)

20.老師為同學們提供了如下實驗裝置：

(1)寫出儀器a，b的名稱.a是 ，b是 .

(2)組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前 ，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉，將其插入.

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號，下同).若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 .

(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為 .若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是 .

②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 .

解：(1)儀器a，b分別是酒精燈和錐形瓶;

(2)將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，起潤滑作用，便于連接;

(3)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水且不與水反應，因此能用排水法收集較純凈的氧氣;

(4)①過氧化氫在二氧化錳做 催化劑的條件下生成水和氧氣，

用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是：通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率;

②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器C連接到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置氣密性良好;

故答案為：(1)酒精燈;錐形瓶;

(2)用水潤濕;

(3)A;F;

(4)①2H 通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率;

21.牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，甲同學設計了一種實驗方案：

(1)過濾時玻璃棒的作用是 .過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應 .

(2)寫出步驟②的化學方程式 .該反應是 (填放熱或吸熱)反應.

乙同學設計了一種實驗方案：

(3)請你寫出乙同學實驗方案的一個優(yōu)點：

.解：(1)過濾時玻璃棒的作用為引流，過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁，應該檢查原因，再次進行過濾;

(2)根據(jù)圖中信息可以知道B為氧化鈣，所以反應②為氧化鈣和水的反應，該反應生成了氫氧化鈣，其化學方程式為：CaO+H2O?Ca(OH)2;該反應放出大量的熱;

(3)分析乙同學的方案可以知道，該方案無需加熱，直接和稀鹽酸反應，操作簡單節(jié)約能源.

故答案為：(1)引流;檢查原因，改進后繼續(xù)過濾;

(2)CaO+H2O?Ca(OH)2;放熱;

(3)操作簡單節(jié)約能源.

22.在學習鹽的化學性質時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物.老師要求同學們探究濾液中溶質的組成.請你一同參與探究并回答有關問題.

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性.

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式 .

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質是NaCl;

猜想2：濾液中溶質是NaCl和 填化學式0的混合物;

猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物;

【實驗探究】

(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象.同學們認為猜想 不成立.

(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 (填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立.

【問題討論】

(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學

(填能或不能)達到實驗目的.

(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為乙同 學 (填能或不能)達到實驗目的.理由是 .

解：碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應能生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=Ba CO3+2Na Cl.

故填：Na2CO3+BaCl2=Ba CO3+2Na Cl.

碳酸鈉和氯化鋇混合后的反應情況是，

恰好完全反應時濾液中溶質是NaCl，碳酸鈉過量時濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物，氯化鋇過量時的溶質是NaCl和BaCl2的混合物.

故填：BaCl2.

【實驗探究】

(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象，說明溶液不顯堿性，溶液中沒有碳酸鈉，猜想3不成立.

故填：3.

(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有白色沉淀生成，說明濾液中含有氯化鋇，證明猜想2成立.

故填：白色沉淀生成.

【問題討論】

(1)硫酸鈉溶 液和氯化鋇溶液混合時也能夠生成白色沉淀，甲同學能達到實驗目的.

故填：能.

(2)氯化鋇溶 液、氯化鈉溶液都能夠和硝酸銀溶液反應生成白色沉淀，所以不能用硝酸銀溶液證明猜想2成立.

故填：不能;氯化鈉和硝酸銀反應也能夠生成白色沉淀.

五、計算題(本大題只有1小題，共6分)

23.某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數(shù)為49%的稀硫酸反應.測得產(chǎn)生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質).

(1)當稀硫酸的質量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質量為 g.

(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時，為什么不產(chǎn)生氫氣

(3)計算鎂條中鎂元素的質量分數(shù)(寫出計算過程).

解：(1)由產(chǎn)生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系圖可知，當稀硫酸的質量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質量為0.5g;

(2)由于鎂易于空氣中的氧氣反應在鎂條的表面生成了氧化鎂，稀硫酸首先與鎂條表面的氧化鎂薄膜發(fā)生了反應，所以不產(chǎn)生氫氣，反應的方程式是：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O.

(3)設鎂元素的質量為x

由Mg+H2SO4=MgSO4+H2

MgO+H2SO4=MgSO4+H2O

得：H2SO4～MgSO4～Mg

98 24

70g49% x

解得：x=8.4g

故答為：(1)0.5(2)MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;(3)84%.

由小編為大家提供的這篇化學寒假作業(yè)試題(人教版附答案)就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/906827.html

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