【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題的常規(guī)解法是，先根據(jù)安培定則判斷各個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向，再由矢量疊加求合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向，最后根據(jù)左手定則判斷電流所受安培力方向.而以上解法巧用二級(jí)結(jié)論輕松快解.
解析：根據(jù)“平行電流同向相吸，異向相斥”，a、b處導(dǎo)線(xiàn)分別對(duì)c處導(dǎo)線(xiàn)的安培力的合力水平向左.答案選C.
高考過(guò)來(lái)人都深有體會(huì)，高考成敗關(guān)鍵不在難度，而是速度.兵書(shū)云：兵貴神速.考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變，誰(shuí)贏取了時(shí)間，誰(shuí)就穩(wěn)操勝券.“小題要巧做，大題要小做”乃考場(chǎng)上不可不知的“秒殺”秘籍.
小題巧做：高考物理選擇題平均每道解答時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘以?xún)?nèi).選擇題要做到既快又準(zhǔn)，除了掌握直接判斷和定量計(jì)算等常規(guī)方法外，還要學(xué)會(huì)一些非常規(guī)“巧解”方法.解題陷困受阻時(shí)更要切記“不可一味蠻做”，要針對(duì)題目的個(gè)性“不擇手段”達(dá)到快捷解題的目的.
大題小做：綜合大題基本上都是多過(guò)程或多對(duì)象問(wèn)題，往往呈現(xiàn)出信息新穎、過(guò)程復(fù)雜，對(duì)象多體、條件隱含、解法靈活、數(shù)學(xué)技巧、結(jié)果多樣等特點(diǎn)，綜合性強(qiáng)，能力要求高.要在非常有限的答題時(shí)間內(nèi)做好綜合題，必須堅(jiān)持“大題小做”的策略，善于將多過(guò)程分解或多對(duì)象拆分，將復(fù)雜的大問(wèn)題“化整為零”為簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，逐個(gè)擊破，分步完成.同時(shí)還要規(guī)范答題，要“顆粒歸倉(cāng)”，該拿的分一分不丟.
一、選擇題得分技巧：小題巧做：二級(jí)結(jié)論法 事半功倍
【技法闡釋】“二級(jí)結(jié)論”是由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的推論.熟記并巧用一些“二級(jí)結(jié)論”可以使思維過(guò)程簡(jiǎn)化，節(jié)約解題時(shí)間.非常實(shí)用的二級(jí)結(jié)論有：（1）等時(shí)圓規(guī)律（2）平拋運(yùn)動(dòng)速度反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)水平位移中點(diǎn)（3）不同質(zhì)量和電荷的同性帶電粒子由靜止相繼經(jīng)過(guò)同一加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，軌跡重合（通過(guò)得出軌跡方程的方法驗(yàn)證）；（4）直流電路中動(dòng)態(tài)分析的“串反并同”結(jié)論法（5）平行通電導(dǎo)線(xiàn)，同向相吸，異向相斥；（6）帶電平行板電容器與電源斷開(kāi)，改變極板距離不影響極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度等
【高考佐證】（2008寧夏新課標(biāo)卷）在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處，各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)垂直穿過(guò)紙面，導(dǎo)線(xiàn)中通有大小相等的恒定電流，方向如圖.過(guò)c點(diǎn)的導(dǎo)線(xiàn)所受安培力的方向：
A.與ab邊平行，豎直向上
B.與ab邊平行，豎直向下
C.與ab邊垂直，指向左邊
D.與ab邊垂直，指向右邊
解析：根據(jù)“平行電流同向相吸，異向相斥”，a、b處導(dǎo)線(xiàn)分別對(duì)c處導(dǎo)線(xiàn)的安培力的合力水平向左.答案選C.
【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題的常規(guī)解法是，先根據(jù)安培定則判斷各個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向，再由矢量疊加求合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向，最后根據(jù)左手定則判斷電流所受安培力方向.而以上解法巧用二級(jí)結(jié)論輕松快解.
三、計(jì)算題搶分技巧：大題小做：模型提煉 追本溯源
【技法闡釋】解物理題的實(shí)質(zhì)就是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為理想化的物理模型，然后運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)知識(shí)求解.必須熟悉的基本過(guò)程模型有：勻變速運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)（或磁偏轉(zhuǎn)）、平拋（或電偏轉(zhuǎn)）、回旋加速、速度選擇等；對(duì)象模型有連接體、傳送帶、滑塊、彈簧等.
【高考佐證】(2010福建卷)如圖所示，物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上，木板B靜止于水平面.t=0時(shí)，電動(dòng)機(jī)通過(guò)水平細(xì)繩以恒力F拉木板B，使它做初速度為零，加速度aB=1．0m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2.求
1）物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA
�。�2）t=1.0s時(shí)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率P；
3）若t=1.0s時(shí)，將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P＇=5W，并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時(shí)物體A的速度為 1.2m/s.則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木板B的位移為多少？
�。�3）若t=1.0s時(shí)，將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P＇=5W，并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變，t=3.8s時(shí)物體A的速度為1.2m/s.則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木板B的位移為多少？
解析:（1）物體A在水平方向上受到向右的摩擦力，由牛頓第二定律得
m1mAg=mAaA ①
代入數(shù)據(jù)解得aA=0.5m/s2
�。�2)t1=1.0s時(shí)，木板B的速度大小為v1=aBt1=1m/s ②
木板B所受拉力F，由牛頓第二定律有F-m1mAg-m2(mA+mB)g=mBaB ③
解得：F=7N，電動(dòng)機(jī)輸出功率 P=Fv=7W .
來(lái)源：調(diào)研的博客
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/923849.html
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