高中歷史文化知識:針灸銅人

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)

【摘要】近年來歷史學科無論是在高考還是在各種模擬考試中,文化常識類試題屢見不鮮。下面是小編整理的“高中歷史文化知識:針灸銅人 ”的一文,歡迎大家學習參考!

針灸是中國古代人民創(chuàng)造的一種神奇、獨特的醫(yī)療技術。它不用服藥,只用針刺或灸灼病人身體某一個或幾個部位,就可以達到除病療疾的目的。

針灸萌芽于史前新石器時代。史前人生計艱難,皮肉受傷是常有的事。受傷流血,傷口周圍經(jīng)常出現(xiàn)膿腫疼痛,但過一段時間,流出膿血或純粹的膿,它們流盡后,腫塊逐漸消失,病痛居然解除。這樣的經(jīng)驗積累多了,人們就有意識的利用鋒利、尖銳的工具,刺破或揭開膿腫的皮膚,擠出膿血,治療疾病。最初用來刺破或切開皮膚的工具,是從山上尋找來的帶尖帶刃的石塊,稱為砭石。《山海經(jīng)·東山經(jīng)》說:“高氏之山……其下多箴(針)石。”近代郭璞注釋:“砭針,治癰腫者。”東漢許慎《說文解字》解釋“砭”字說:“砭,以石刺病也。”所以,砭石刺病,可以說是針刺術的起源。史前人在烤火取暖的實踐中發(fā)現(xiàn),將熱泥巴或熱石塊用植物葉片包裹起來,放置在病痛處,可以緩解疼痛,甚至除掉疾病。燒熱泥巴或石塊,費時較長,后來,人們發(fā)明點燃樹枝或干草,用溫熱刺激人體表面某個或某些部位,能夠醫(yī)治更多疾病,這就開啟了后世灸灼術的先河。

灸灼用的樹枝干草不易保存下來,針刺用的石針容易保存下來。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,醫(yī)療工具制造技術越來越提高。石針之后,先民又制造出玉針、骨針、竹針、陶針、銅針、鋼針、金針。魏晉期間的醫(yī)學家皇甫謐著的《帝王世紀》中有伏羲“制九針”以治病的傳說。這里所說的“九針”,是指不同樣式的針。上世紀80年代,在河南省舞陽縣發(fā)現(xiàn)的賈湖新石器時代文化遺址中發(fā)掘出骨針。它距今已有八千多年的歷史。上世紀50年代,在陜西省西安市東郊發(fā)現(xiàn)的半坡村新石器時代文化遺址中發(fā)掘出不同形制的石針和骨針,有的一端磨尖,另一端磨平;有的兩端都磨尖。它們距今已有五六千年的歷史。這些出土的俄失真、骨針,不僅證明了針灸起源于史前新石器時代,而且證明了伏羲“制九針”以治病的傳說有一定根據(jù)。

起初,先民們用針刺灸灼治病完全靠經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的不斷積累,人們對針灸療法的原理認識逐步深化,大約在春秋戰(zhàn)國時期 高中學習方法,我國醫(yī)學家提出了經(jīng)絡學說,奠定了針灸療法的理論基礎。

經(jīng)絡學說認為,經(jīng)絡遍布人體各部位,擔負著運送渾身氣血、溝通身體內外上下的任務。經(jīng)絡不僅分布在體表,而且進入人體內跟五臟六腑相聯(lián)結,氣血在經(jīng)絡中周而復始,如環(huán)無端的循環(huán)運行。其中執(zhí)行的干線稱為經(jīng)脈,旁行的支脈稱為絡脈。經(jīng)脈運行的路徑上,有許多腧穴。腧穴又稱“孔穴”,“穴位”或“經(jīng)穴”。它們都是脈絡系統(tǒng)的控制機關。每個腧穴都在身體表面的一定部位,就像站崗值班的鐵路警察,各管一段路徑。人得了某種疾病,人體的某段路徑就堵塞了,氣血運送不上去,刺激相應的腧穴可以調節(jié)、疏通堵塞的那段路徑,一旦消除堵塞,氣血順暢流通,人的疾病就痊愈了。

戰(zhàn)國問世,西漢編成的《黃帝內經(jīng)》,把人體主要經(jīng)脈總括為十二條,稱為十二經(jīng)脈。并把每條經(jīng)脈的循行部位和一百六十個經(jīng)穴分布位置記錄下來,同時探討、總結了經(jīng)脈與疾病、治療的關系,從而為針灸奠定了理論基礎。

經(jīng)絡學說與針灸療法在我國古代不斷發(fā)展。魏晉時期的名醫(yī)皇甫謐,根據(jù)前輩的經(jīng)驗和自己的實踐,編撰出一部針灸學專著《針灸甲乙經(jīng)》,該書系統(tǒng)整理了前人認定的針灸學位,對每個穴位的名稱、部位、功效、取位方法,逐一進行考訂糾謬,同時增補了大量典籍未能著錄的新穴位!夺樉募滓医(jīng)》確定的穴位有349個,其中雙穴位300個,單穴位49個,比《黃帝內經(jīng)》增加189個穴位。這是一部影響中國針灸學的劃時代的著作。

針灸療法的關鍵在所取穴位是否對癥,刺激的部位是否準確。選對找準穴位絕不是一件容易的事情。因為穴位雖然分布在體表,可是它們并沒有顯著的標志,況且人們的高矮胖瘦不同,很難按固定的標準去尋找。舉個例子,《5分鐘洗浴按摩治百病》這本書上說:“內踝下3厘米左右是照海要穴,乃奇經(jīng)八脈中陽?脈要穴。此穴經(jīng)氣下通腳心,上達咽喉,揉此穴對失眠、咽喉痛、生殖系統(tǒng)病有療效。”如果給一位兩米以上的大個子按摩照海穴,跟給一位一米五的小個子按摩照海穴,都取內踝下3厘米左右,肯定不行,因為書上所講的“內踝下3厘米左右是照海穴”是按中等身材人說的。大個子要左多少,小個子要右多少?還是個模糊的概念,令人難以掌握。這個難題嚴重地影響著中醫(yī)針灸學的傳承。

為了解決這個難題,我國古代醫(yī)學家進行了不懈的努力。唐代被百姓譽為“蒼生大醫(yī)“的孫思邈繪制了三幅大型彩色針灸掛圖,分別把人體正面、背面和側面的十二條經(jīng)脈用五色繪出,把奇脈八經(jīng)用綠色繪出,并且提出同身寸取穴法。所謂”同身寸取穴法“,就是按照病人手指所規(guī)定的分寸來量取腧穴的定位方法。病人手掌中間三指并攏,橫寬為二寸。這樣,學習針灸者可以參考掛圖彩繪經(jīng)脈、奇脈的部位,在用同身寸量取穴位。這種方法簡便,易學,好操作,深受廣大學習針灸者的歡迎。此后,唐代另一位醫(yī)學家王燾又分繪出十二幅大型色彩針灸掛圖,用于教學。

大型色彩針灸掛圖的出現(xiàn),只是初步解決了針灸取穴的難題。因為掛圖是平面的,缺乏立體感和真實化。北宋仁宗天圣五年(1027),翰林醫(yī)官王惟一奉朝廷命令考訂針灸經(jīng)絡穴位,詳細地說明每個腧穴主治的疾病和療法,編著成《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》三卷,作為法定教本在全國頒布。為了確切表示經(jīng)絡穴位,王惟一率先提出用人體模型表示經(jīng)絡穴位的設想。次年,王惟一又設計并主持鑄造了兩具練習針灸用的銅人。銅人大小與真人相似,胸腹腔中空,表面鑄有經(jīng)絡走向和腧穴位置,并在腧穴鉆孔通透。整個銅人身上有657個腧穴,穴名354個。使用方法是,先在銅人體表涂上一層黃蠟,再往銅人體內注滿水,然后給銅人穿上衣服,讓學生試針。如果腧穴找的準確,針扎下去穿透黃蠟,銅人體內的水就會從針孔滋出來;如果腧穴沒找準,針根本扎不進去。針灸銅人既可以用來教授和學習辨認腧穴,又可用來考試,檢測學生的學習成績。可見,針灸銅人是一種形象逼真、構造精巧、高效實用的醫(yī)學教具。

北宋天圣針灸銅人是世界上最早的醫(yī)學人體模型。此后,明清兩朝太醫(yī)院和民間醫(yī)生藥鋪都仿造過。但這些珍貴的針灸銅人大多在戰(zhàn)亂中損毀丟失。例如明朝太醫(yī)院在正統(tǒng)年間(1436—1449)鑄造針灸銅人,在1900年八國聯(lián)軍侵占北京時被沙俄軍隊劫走,至今還存放在俄羅斯列寧格勒博物館里。

總結:以上就是“高中歷史文化知識:針灸銅人”的全部內容,的小編希望大家能進入高中頻道參考學習高中歷史知識,幫助大家在以后的考試中取得好成績!

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