我時(shí)常反省自己，我聰明嗎？我想不是。在學(xué)生時(shí)代，我的同學(xué)都知道，我經(jīng)常因?yàn)橛洃浟Σ疃鵁⿶�，但因�(yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，我一直發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，不懂得如何運(yùn)用方法，只能用勤奮來彌補(bǔ)。那時(shí)，老師和同學(xué)都認(rèn)為我是一個(gè)勤奮的笨孩子。
張老師曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“做任何事情都不難，難就難在‘堅(jiān)持’兩個(gè)字�！被叵胛业�人生經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己能夠走到今天，最重要的就是一直在堅(jiān)持。周圍的人看到我天天拿著撲克牌進(jìn)行記憶訓(xùn)練的時(shí)候，他們都說我是瘋子，但我繼續(xù)堅(jiān)持；當(dāng)我在練習(xí)過程中遇到許多困難的時(shí)候，我堅(jiān)持信任張老師所教的方法；當(dāng)別人懷疑我所從事的記憶工作時(shí)，我依然對我的事業(yè)充滿信心、堅(jiān)持到底。如果別人問我：“你最自豪的事情是什么？”我會(huì)毫不猶豫地說：“是我的堅(jiān)持精神�！蔽艺J(rèn)為持之以恒最難能可貴。
多年前，張老師跟我講過一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我受益匪淺。
一位著名的推銷大師在體育館做告別職業(yè)生涯的演說，那天，會(huì)場的大幕徐徐拉開，舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。為了支撐這個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。
一位老者在觀眾熱烈的掌聲中走了出來，站在鐵架的一邊。人們驚奇地望著他，不知道他要做什么。兩位工作人員抬著一個(gè)大鐵錘，放在老者的面前。這時(shí)主持人對觀眾說：“請兩位身體強(qiáng)壯的觀眾，到臺(tái)上來�！焙枚嗄贻p人站起來，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的跑到臺(tái)上。老人請他們用這個(gè)大鐵後，去敲打那個(gè)吊著的鐵球，直到它蕩起來。
其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘，他拉開架勢，掄起大錘，全力向那個(gè)吊著的鐵球砸去，一聲震耳欲聾的巨響后，鐵球動(dòng)也沒動(dòng)。他用大鐵錘接二連三地錘，很快就氣喘吁吁了。另一個(gè)人也不示弱，接過大鐵錘把鐵球打得叮當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。
臺(tái)下逐漸沒了?喊聲，觀眾們好像認(rèn)定錘球徒勞無功，就等著老人作出解釋。會(huì)場恢復(fù)了平靜，老人什么也沒說，從上衣口袋里掏出
一個(gè)小錘，然后專注地面對著那個(gè)巨大的鐵球。他用小錘對著鐵球“�！钡厍昧艘幌拢缓笸�?了一下，再次用小錘“叮”敲了一下。人們奇怪地看著，老人就那樣“�！鼻靡幌�，然后停頓一下。
0分鐘過去了，20分鐘過去了，會(huì)場開始騷動(dòng)，有的人干脆叫罵起來，人們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著不滿。老人仍然一小錘一停頓地忙活著，好像根本沒有聽見人們在喊叫什么。有些人開始憤然離去，會(huì)場越來越空。留下來的人好像也喊累了，會(huì)場安靜下來。
大概在老人敲了40分鐘的時(shí)候，坐在前面的一個(gè)婦女突然尖叫一聲：“球動(dòng)了！”剎時(shí)會(huì)場鴉雀無聲。人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球。鐵球以很小的幅度動(dòng)了起來，不仔細(xì)看很難察覺。老人仍舊一小錘一小錘地敲著，鐵球在老人一接一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子，“哐、哐”作響，巨大的威力強(qiáng)烈地震撼著在場的每一個(gè)人。終于，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
老人開口講話了，但他只說了一句話：“在成功的道路上，你會(huì)遇到很多的阻力，如果你不能堅(jiān)持，沒有耐心去等待成功的到來，那么，你的一生只能面對失敗�！�
是的，人生貴在堅(jiān)持，所以，能將記憶訓(xùn)練堅(jiān)持到底的人就一定能夠提升記憶力！
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