其二)
曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄。 天寒雁聲急， 歲晚客程遙。 鳥(niǎo)避征帆卻， 魚(yú)驚蕩槳跳。 孤舟宿何許?
霜月系楓橋。 注：吳松：即吳淞，江名。
(1)
開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了怎么樣的景色 ?
營(yíng)造了怎樣的氛圍?(3
分)
(2)
請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“
孤舟”
這一意象的作用。(5
分)
答案： (1)
思路：詩(shī)歌開(kāi)關(guān)兩句寫(xiě)了詩(shī)人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形。天剛破 曉，船又啟航，頭天傍晚下了一場(chǎng)大雨，這一天清晨依舊是秋雨霏霏，兼以風(fēng)聲蕭蕭，江南水鄉(xiāng)便滿天飄舞樹(shù)葉。營(yíng)造了冷清蕭條的氛圍，后文抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)做了鋪墊。 (2)
思路：孤舟，即寫(xiě)舟，又代指人;
即寫(xiě)景，又寫(xiě)情。照應(yīng)題目上文，表達(dá)情 感。 【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧，能力層級(jí) E(
鑒賞評(píng)價(jià)) ;
評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，能力層級(jí) E(
鑒賞評(píng)價(jià))
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