歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

是誰在我閨房門口?_詩歌鑒賞

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 詩歌鑒賞 來源: 逍遙右腦記憶


是誰在我閨房門口?

[英國]彭斯

是誰在我閨房門口?

當然是我,芬德萊說;

別呆在這兒,你趕快走!

難道當真?芬德萊說。

干嗎你這樣偷偷摸摸?

你出來看,芬德萊說;

等不到天亮你要闖禍,

真要闖禍,芬德萊說。

要是我起來放你進門,

放我進門,芬德萊說;

你會鬧得我睡不成,

當然是真,芬德萊說。

要讓你呆在我閨房,

讓我呆著,芬德萊說;

我怕你留到大天亮,

這準沒錯,芬德萊說。

要是你今夜留在這兒,

就留在這兒,芬德萊說;

我怕你從此認熟了門兒,

這錯不了,反義詞,芬德萊說。

這房里要出了什么事兒,

讓它出事兒,芬德萊說;

你永遠別說一個字兒,

這準沒錯,芬德萊說。

(飛白譯)

【賞析】

《是誰在我閨房門口?》是一首戲劇對白詩,詩中的對話者是一對相愛的農村青年。詩句的特色是非?谡Z化,在直白中含有細膩,在風趣中富于巧智。

全詩由十二次對白組成,單行相當于歌曲中的領唱部分,是閨中人的臺詞;雙行相當于疊句,又可分為前半行和后半行:前半行是追求者芬德萊的臺詞,后半行是千篇一律的“芬德萊說”四字,這種疊句形式是民歌中常見的手法。有趣的是,一反通常由追求者擔任領唱的慣例,此詩中的領唱者竟由閨中人扮演,而追求者卻甘愿委屈,只充當應和的角色。這里已經(jīng)設下了全詩的喜劇性結構。

領唱部分當然是主旋律,其中包含著基本的劇情發(fā)展。我們可以把此詩的雙行暫時略去,專揀單行跳著念,結果也可以成為一首結構完整而押韻的詩。但是,那些貌似重復的雙行有什么作用呢?在我們專揀單行念過之后,再把單雙行合并起來整個兒念一遍,就會發(fā)現(xiàn)雙行的疊句決不是簡單的重復或應和,而是推動劇情發(fā)展的重要動力。你別看芬德萊的答話呆頭呆腦,像個應聲蟲似的。——正是疊句的韌性的不變,加上巧妙應答的隨機應變,產生了此詩的喜劇性效果。(飛白)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/shiju/198412.html

相關閱讀: