生命的一部分
書(shū),是我生命的一部分。
我每天都離不開(kāi)書(shū),每天必看書(shū)。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎不可能看書(shū),但再忙總得入廁。入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西,如果不是書(shū),那就一定是報(bào)紙雜志。所以,最忙的時(shí)候我也仍然在看書(shū)。
有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心愛(ài)的書(shū)。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書(shū),同在家一樣,躺在床上后也要讀書(shū)。我能想象,自己可以上床后不讀書(shū)便安然入眠。那一晚真夠狼狽,臨時(shí)去借書(shū)又不可能,躺在床上 后,百無(wú)聊賴(lài),渾身不自在。忽然,我眼光掃到了桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可當(dāng)做一本書(shū)讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過(guò)臺(tái)歷。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來(lái),那一個(gè)夜晚我沒(méi)有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書(shū)。
在旅行途中,在火車(chē)上、飛機(jī)上,我自然更要讀書(shū)。
不可一日無(wú)書(shū)。古人早就倡導(dǎo)過(guò)抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書(shū)。仔細(xì)想來(lái),馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書(shū),我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?
自然,讀書(shū)要力求讀好書(shū),讀講真理的書(shū),傳知識(shí)的書(shū),陶冶性靈的書(shū),賞心悅目的書(shū)。但世上的書(shū)多如繁星,也很難說(shuō)我們遇到的書(shū)都那么有價(jià)值,那么美 妙。怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書(shū),要重點(diǎn)讀;時(shí)下熱門(mén)的書(shū),可以拿出來(lái)翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺(jué)得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺(jué)得虛有其名,粗讀可矣;有一些偶然遭逢的書(shū),不妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書(shū)是"
瞎胡弄"
、"
騙錢(qián)貨"
,也不失為一種收獲,因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。
當(dāng)書(shū)構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)應(yīng)該是你不可離異的終生伴侶!
1
、瀏覽全文,可以看出"
生命的一部分"
在文中是指:
2
、通讀全文,知道作者寫(xiě)這篇文章主要想告訴讀者:
3
、精讀第3
自然段,這段記敘了一件什么事?寫(xiě)這件事的目的是什么?
4
、細(xì)讀第6
自然段,你學(xué)到了哪些讀書(shū)的方法?用" "
劃出來(lái)。
5
、再讀全文,思考:讀書(shū)的益處有哪些?用" "
劃出來(lái)。
6
、邊讀邊想象,你的眼前肯定出現(xiàn)了一個(gè)"
津津有味"
的讀書(shū)畫(huà)面。請(qǐng)用形象、簡(jiǎn)潔的文字來(lái)描述這個(gè)畫(huà)面,但不要出現(xiàn)"
津津有味"
這個(gè)詞。
7
、你讀過(guò)哪些課外書(shū)?請(qǐng)至少寫(xiě)出三本書(shū)名:《
》、《
》、《
》;寫(xiě)出中國(guó)古典"
四大名著"
中的一部分書(shū)的名稱(chēng):《
》;你讀過(guò)講民族英雄故事的書(shū)嗎?
、
。
1、為了表達(dá)作者從小就對(duì)祖國(guó)有著的尊崇之情。
2、60既是作者有自己有思想以來(lái)所經(jīng)歷的60,也是祖國(guó)建國(guó)至今的60,包含了作者對(duì)祖國(guó)建國(guó)以后60來(lái)迅速崛起的感慨!
3、不是,因?yàn)檫€有給予作者幫助和援手的卓越的領(lǐng)袖、馳名的學(xué)校、淵博睿智的學(xué)者和藝術(shù)家們.
4、做為一個(gè)國(guó)民應(yīng)該把維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、形象做為自己的最高目標(biāo),這才是自己生命的的最高價(jià)值。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xiaoxue/345009.html
相關(guān)閱讀:
《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》閱讀答案
小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練精選:語(yǔ)文老師的帽子(附答案)
小學(xué)閱讀《美麗的猜想》
小學(xué)閱讀《窮人的自尊》
《文成公主進(jìn)藏(9分)》閱讀
小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練精選:語(yǔ)文老師的帽子(附答案)
小學(xué)閱讀《美麗的猜想》
小學(xué)閱讀《窮人的自尊》
《文成公主進(jìn)藏(9分)》閱讀
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 bjb@jiyifa.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。