我的伯父魯迅先生 （一） 你不知道， 伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說： 我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的。 那怎么 -- 可是到了后來，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了。 我的伯父魯迅先生
（一）
“
你不知道，
”
伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：
“
我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的。
”
“
那怎么
—--”
“
可是到了后來，碰了幾次壁，就把鼻子碰扁了。
”
“
碰壁？
”
我說，
“
您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？
”
“
你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
”
“
哦！
”
我恍然大悟，
“
墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”
在座的人都哈哈大笑起來。
⑴聯(lián)系上下文解釋詞語。
恍然大悟：
頓時(shí)醒悟過來。
⑵“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了
”
實(shí)際上指的是什么？

魯迅先生多次受到國民黨反動勢力的殘酷迫害。


⑶“四周圍黑洞洞的
”
怎么理解？

這是比喻的修辭方法，指舊社會的黑暗，實(shí)際是魯迅對舊社會的諷刺與抨擊。


⑷把文中劃線的句子改為陳述句
:

四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。


⑸這段話表現(xiàn)了
__
魯迅
先生頑強(qiáng)斗爭和革
命樂觀主義的精神。
_
（二）爸爸跑到伯父家里
,
不一會兒
,
就跟伯父拿了藥和紗布出來，他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。


⑴這個(gè)片段寫了

救護(hù)車夫

這件事，通過

動作
描寫，表現(xiàn)了魯迅先生對勞動人民深切的同情，的確是
“
俯首甘為孺子牛
”
。

⑵本段中描寫動作的詞語有：蹲、跪、夾出、拿、洗、敷、扎

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