二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案(語(yǔ)文A版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文教案 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)


窗前,一株紫丁香
目標(biāo):
知識(shí)與技能:
1.認(rèn)識(shí)本13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀文,背誦文。
過(guò)程與方法:
1.小組討論學(xué)習(xí);
2. 理解文內(nèi)容,體會(huì)師生之間的深厚情意,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
理解文內(nèi)容,知道老師非常辛苦。
重難點(diǎn): 
1.學(xué)會(huì)本生字。
2.啟發(fā)學(xué)生想象,花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里,老師會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么?
3.體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。
教學(xué)準(zhǔn)備:紫丁香的圖片,有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌。
教學(xué)時(shí)間:兩時(shí)
第一時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
 。ㄒ唬﹫D片道入,引出題。
   1.(出示圖片)談話:同學(xué)們,你們看,這是什么花
     板書(shū):紫丁香。
     簡(jiǎn)要介紹:紫丁香是一種喬木,開(kāi)的花是紫色或白色,有香味,大多生長(zhǎng)在我國(guó)南方,可供人們觀賞。
   2.板書(shū)題。
     提問(wèn):這首詩(shī)告訴我們,小朋友栽的是多少棵紫丁香呢?(一株)一株是什么意思?
   3.齊讀題。(注意知道逗號(hào)的停頓)
 。ǘ┏鯇W(xué)文,了解大意。
   1.借助拼音逐漸讀準(zhǔn)生字的字音。
   2.思考:紫丁香是誰(shuí)栽的?為什么栽?
   3.朗讀文,一邊讀,一邊在書(shū)上做記號(hào)。
 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)文,體會(huì)情感。
   1.輕聲讀第一小節(jié),回答問(wèn)題,紫丁香是誰(shuí)栽的?栽在哪兒?他們?yōu)槭裁匆磅谄鹉_尖兒”?
   。ㄗ隙∠闶菍W(xué)生栽的;學(xué)生把紫丁香栽在老師窗前;學(xué)生怕老師發(fā)現(xiàn),所以輕輕地“踮起腳尖兒”走。)
   2.指導(dǎo)朗讀:小朋友們是悄悄地栽樹(shù),不愿驚動(dòng)老師,讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。
   3.自己練習(xí),指名讀。
   4.朗讀第二小節(jié),想一想,這些小朋友為什么要把紫丁香栽在老師的窗前?請(qǐng)結(jié)合外資料思考。
   。ˋ、因?yàn)樽隙∠阌邢阄,它在夜間時(shí)香氣就會(huì)散發(fā),老師聞到它會(huì)很舒服,所以要栽紫丁香。B、因?yàn)樽隙∠愫苊,有美麗的花朵,有綠色的枝葉,所以要栽紫丁香。)
   5.這一節(jié)該怎么讀呢?(要讀得親切;要重讀“夜夜”,表達(dá)對(duì)老師的一份愛(ài)心。)
   6.自由練讀,指名讀。
   7.默讀第三——第五小節(jié),想一想:紫丁香是怎樣和老師做伴的呢?
   。╝、紫丁香綠葉的聲響為老師做伴。B、紫丁香盛開(kāi)的小花為老師做伴。C、紫丁香飄出的花香為老師做伴。)
   8.指導(dǎo)朗讀。
    第三、四小節(jié)中的“您聽(tīng)”“您看”反復(fù)兩次。后者要重讀,以表達(dá)小朋友迫切要讓老師知道的一種興奮的心情,“解除疲倦”“感謝牽掛”都要重讀。第五小節(jié)要讀得輕緩,讀出小朋友們對(duì)老師的關(guān)心與尊敬。
   9.自由練習(xí),齊讀。
   10.小朋友之所以這樣尊敬自己的老師是因?yàn)槔蠋煼浅P量,你能從這首詩(shī)里找出嗎?
   11.引導(dǎo)想象,花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里,老師會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么呢?(A、老師會(huì)夢(mèng)見(jiàn)學(xué)生考試又得了100分。B、老師會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我又得了一張榮譽(yù)證書(shū)。C、老師夢(mèng)見(jiàn)我們一本本整齊的作業(yè)。)
   12.朗讀全詩(shī),體會(huì)情感。
 。ㄋ模┲笇(dǎo)背誦
   1.這首詩(shī)一共5小節(jié),請(qǐng)你回憶一下,各小節(jié)寫(xiě)的是什么
   2.隨著學(xué)生的回答板書(shū)。
   3.學(xué)生讀文,試背文。
  板書(shū)設(shè)計(jì)
                   窗前,一株紫丁香
                      熱愛(ài)
               綠葉沙沙響——————解除疲倦
               盛開(kāi)的小花——————感謝牽掛
                      老師
               花香飄進(jìn)夢(mèng)里—————又香又甜
  作業(yè)設(shè)計(jì)
  從文中摘錄幾個(gè)贊美老師的語(yǔ)句,讀一讀,抄一抄。

                 第二時(shí)
教學(xué)過(guò)程
  (一)檢查復(fù)習(xí)
  1.游戲:老師舉生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀字音,看誰(shuí)學(xué)得快。
  2.檢查背誦文。
 。1)同桌互相背誦。
 。2)指名背誦。
 。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字。
  1.出示生字、新詞卡片,指名認(rèn)讀。
  濃綠紫丁香解除疲倦感謝掛牽眨眼又香又甜
  2.學(xué)生用自己喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。
  3.全班交流匯報(bào)。
  窗:上下結(jié)構(gòu)。
  紫:上下結(jié)構(gòu)。
  腳:左右結(jié)構(gòu)。
  進(jìn):半包圍結(jié)構(gòu)
  枝:左右結(jié)構(gòu)。
  歌:左右結(jié)構(gòu)。
  困:全包圍結(jié)構(gòu)。里面是“木”,注意第4筆是點(diǎn)。
  甜:左右結(jié)構(gòu)。“甘“左邊加”舌“即為”甜“
  4.學(xué)生書(shū)寫(xiě)字頭,老師行間巡視指導(dǎo)。
 。ㄈ⿺U(kuò)詞練習(xí)
  歌:唱歌歌詞高歌
  甜:甜蜜甘甜香甜
  忘:忘記忘懷難忘
  進(jìn):進(jìn)門(mén)前進(jìn)進(jìn)軍




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