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如何使“錯(cuò)題集”成為提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的良方?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)效率 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




導(dǎo)語(yǔ):如何在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮學(xué)生潛力,有人說(shuō),錯(cuò)誤是財(cái)富,是進(jìn)步的資本,沒(méi)有錯(cuò)誤,怎么知道我們?cè)撟鍪裁�。確實(shí)如此,其實(shí)錯(cuò)誤離成功最近。如果說(shuō)什么是學(xué)習(xí)的秘訣,就是要迅速發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并解決之。只有從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),從錯(cuò)誤當(dāng)中不斷總結(jié),不犯同樣的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績(jī)才能持續(xù)提高。

“錯(cuò)題集”是提高學(xué)習(xí)效率的良方,是減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的捷徑。有許多學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題集的作用,他們首先是組織學(xué)生學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題,同時(shí)高度重視學(xué)生錯(cuò)題集的使用,而且每學(xué)期都有全體學(xué)生的錯(cuò)題集展覽。下面就初步談一些關(guān)于做錯(cuò)題集,以促進(jìn)學(xué)生提高的體會(huì),那么該如何做好錯(cuò)題集呢?

第一、應(yīng)當(dāng)明白建立錯(cuò)題集的目的

每一次練習(xí)也好,考試也罷,老師評(píng)講過(guò)后,絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤�?墒牵乱淮慰荚嚾匀粫�(huì)重復(fù)昨天的故事。究其原由,考試中丟分主要是學(xué)生對(duì)要考試的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,累計(jì)的漏洞超多的反映。所以,要想盡可能減少失誤,必須找到補(bǔ)漏的靈丹妙藥,而錯(cuò)題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過(guò)錯(cuò)題集來(lái)提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原來(lái)的錯(cuò)誤過(guò)程抄下來(lái),再在錯(cuò)的地方加上簡(jiǎn)單的小注釋,這樣就可以清晰地反映出為什么出錯(cuò);再如你想用錯(cuò)題集來(lái)積累一些解題方法,你就可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述清楚題意和解題方向,不用寫(xiě)太多細(xì)節(jié)……總之你所做的是為你自己的目的服務(wù)的。這樣大家的錯(cuò)題集也會(huì)各有千秋!

第二、具體措施如下

1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門(mén)的記錄錯(cuò)題的筆記本,簡(jiǎn)陋或精致都無(wú)所謂,但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

2、選題

作為數(shù)學(xué)教師,為使學(xué)生能樂(lè)于做錯(cuò)題集。首先應(yīng)緊扣學(xué)生都想學(xué)習(xí)能好一點(diǎn)的心理。做好輿論宣傳,闡明其重要意義。其次,教師在課堂教學(xué)中應(yīng)不斷暗示,什么樣的一些習(xí)題可以收錄在錯(cuò)題集中,現(xiàn)在應(yīng)作好標(biāo)記,以備選用。然后闡明選題的原則:要據(jù)本人具體學(xué)習(xí)情況而定,不同的學(xué)生,選題有所不同,甚至差別很大;一般是從自己做錯(cuò)的習(xí)題中選擇,但也有一些不一定是自己做錯(cuò)的習(xí)題。

具體選題范圍如下:

<1>尚未理解、掌握的習(xí)題;

<2>特別易錯(cuò)的習(xí)題,把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上,把原來(lái)錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上,然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的,這些習(xí)題則不要收錄;

<3>難記題;

<4>教師指定題(即典型例題)。由于學(xué)生認(rèn)知水平有限,應(yīng)在其過(guò)程中予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問(wèn)題能力以及培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、正確的心理素質(zhì)很有作用的習(xí)題�?傊�,選題量不一定要多,選題要盡量具有代表性,類型盡量不要重復(fù)。(選好題抄在本子上后要在后面留下一定的空白,方便解題跟注釋)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xuexi/1292493.html

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