第一節(jié)是科學(xué)氣象課，老師那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話反倒讓我們覺(jué)得親切，與眾不同的教室也讓我們更快地汲取了知識(shí)：繪著天空、宇宙的屋頂，包括二十四節(jié)氣的地面，印著科學(xué)知識(shí)的窗簾……一切都是那么的新奇、有趣。在這節(jié)課上，我們都成為了一名氣象播報(bào)員，能夠看著一堆奇怪的符號(hào)報(bào)出一連串準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)。
上完了第一節(jié)課，第二節(jié)無(wú)比有趣的課堂更加引起了我們的興趣——陶藝。不僅機(jī)器是見(jiàn)所未見(jiàn)的，這門課程對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一竅不通的。我們無(wú)論如何也不明白，剛開(kāi)始平平常常的一塊泥，竟然就像變魔術(shù)一般的變成了規(guī)則的形狀�？僧�(dāng)我們自己上手時(shí)，情況就不怎么樂(lè)觀了，用四不像來(lái)形容我們的作品，真是不能再貼切了。
中午，一段休閑時(shí)間過(guò)后，我們觀摩了兩段關(guān)于海洋的影片。海底的奇妙令我們咂舌，科學(xué)家們精密的探索技術(shù)更是讓大伙兒都嘆為觀止。時(shí)間不知不覺(jué)就溜了過(guò)去，我們即將迎來(lái)最為神秘，在這所學(xué)校里投資也是最大的課程——航海課。
在3D的駕駛艙里，我們化身為一艘艘形式各樣的船，行駛在風(fēng)險(xiǎn)各異的海面上。駕駛艙隨著船只一搖一晃，當(dāng)真是身臨其境。八十分鐘的課，卻比學(xué)校里四十分鐘還顯得短暫。夕陽(yáng)西下，返程的號(hào)角也漸漸吹響。
而這幾節(jié)讓人興趣盎然的課，將永遠(yuǎn)留在我的心里。
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