吳老師是一個(gè)不幸的人。四歲時(shí)患小兒麻痹癥，雙腿癱瘓了。隨著年齡的增長，吳老師慢慢地懂事了，她知道自己永遠(yuǎn)也不能像正常人那樣生活、學(xué)習(xí)了。她要尋找一條路，就是自學(xué)成才。自學(xué)的路是多么坎坷，然而吳老師硬是憑自己的毅力．一步一步走過來了。
吳老師先從英語入手。她成天埋在英語中，背單詞、讀課文。隆冬，殘腿凍得腫起來了。她用手輕輕地?fù)崦�，淚水模糊了眼睛。她自言自語地說：“腿啊，我對(duì)不住你。”但說著，繼續(xù)寫起來了。盛夏，屋里像蒸籠，吳老師也不停地趴在書桌上寫著。不一會(huì)兒，就渾身汗淋淋的了。就這樣，冬練三九，夏練三伏，吳老師終于自學(xué)完了高中、大學(xué)的英語課程。她能為休寧好多廠家翻譯外文資料，還翻譯了科幻小說《萬能腦袋歷險(xiǎn)記》。路，是靠自己走出來的。吳老師搖著輪椅走出了一條通向成功的路。
正當(dāng)吳老師初嘗到自學(xué)的甜頭時(shí)，病魔又一次向她襲來，她又住進(jìn)了醫(yī)院。一次大手術(shù)后，她身上裹著石膏，躺在床上不能動(dòng)彈。。可成人自學(xué)考試的日期又臨近了。爸爸、媽媽勸她不要參加了。吳老師倔強(qiáng)地說：“不，我一定要去。”她向主考單位請(qǐng)求讓自己躺在擔(dān)架上參加考試。主考單位的領(lǐng)導(dǎo)被她這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，同意了她的請(qǐng)求。吳老師躺在擔(dān)架上進(jìn)入了考場。胸前放著母親為她特制的三角架，試卷就夾在三角架上。
吳老師以驚人的毅力和大家一樣在三小時(shí)內(nèi)答完了12頁試卷，而且還以81分——全休寧縣最好成績，通過了這次考試。后來被學(xué)校錄用。人物作文 wWW.kt250.com
敬愛的吳老師，您是自學(xué)成才道路上一顆閃爍著的新星。路——在您腳下延伸。
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