目標:
通過觀察冬季的樹木花草,使幼兒發(fā)現(xiàn)植物生長與季節(jié)變化的關(guān)系。
準備:
1、在室外選擇幾棵容易觀察的樹和草地作為觀察對象。
2、與溫室養(yǎng)花工人取得聯(lián)系。
過程:
�、儆^察大樹:讓幼兒仔細觀察冬天的樹是什么樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什么?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實、種子等。
讓幼兒剝開芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天會變成什么?
�、谟^察小草:讓幼兒在草地上觀察,看看冬天的小草怎么樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長著什么?
�、蹖渲�、草根帶回活動室,將它們浸泡在水中。讓幼兒每天觀察它們的變化。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外不同溫度對植物生長的影響。
2、參觀溫室養(yǎng)花
�、僭谶M入溫室前,讓幼兒感受外面天氣的寒冷;進入溫室后,感受室內(nèi)的溫暖。
�、谧�幼兒觀察溫室里有什么花,想一想,為什么要將盆花搬進溫室里?花兒在溫室里長得怎么樣?為什么有的花在冬季還能開放?
�、壅埢üな迨褰榻B保護花草過冬的簡單常識。
建議進行此活動前后,可讓幼兒在家中觀察室內(nèi)的盆花與院子里的草木,鼓勵幼兒自己去發(fā)現(xiàn)樹木花草是怎樣過冬的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1051012.html
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