教學目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對打擊樂的興趣。

　　2、能正確認識和使用打擊樂器：響板、碰鈴。

　　3、能夠看老師的手勢正確拍出節(jié)奏。

　　4、能隨音樂使用打擊器演奏曲子《虹彩妹妹》。

　　教學準備：

　　演奏曲《虹彩妹妹》磁帶、錄音機，響板、碰鈴若干，節(jié)奏圖。

　　教學過程：

　　一、律動活動：

　　1、組織幼兒隨音樂學小鳥飛進活動室，復習碎步。

　　2、律動：

　　a、《春天》：指導幼兒用動作表現(xiàn)春天的季節(jié)特征。如：小樹苗發(fā)、芽長高、開花、，春風吹拂柳條搖擺。

　　b、《表情歌》：訓練幼兒的面部表情及表現(xiàn)力。

　　二、欣賞活動：

　　1、引導“王老師以前請小朋友欣賞了一首曲子叫《虹彩妹妹》是嗎？今天，我們在來欣賞一遍好嗎？（講述欣賞曲子的要求）

　　2、欣賞曲子《虹彩妹妹》。

　　3、提問：誰能告訴王老師這首曲子的節(jié)奏怎麼樣？（歡快、鏗鏘有力）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1058710.html

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