幼兒園大班打擊樂教案：廚房里的聲音

活動目標：
1、學會看譜合奏,體驗合作演奏的樂趣�！　�
2、發(fā)現(xiàn)生活中的音樂元素，感受生活中的音樂。
　　
活動準備：
1、創(chuàng)設廚房場景；事先拍攝錄像：教師打擊樂（兩段）；　　
2、廚房用具實物掛在kt板后； 　　
3、錄音機、伴奏音樂磁帶、節(jié)奏圖形卡。
　　
活動過程：
一、引出主題　　
1、逐一認識廚房用品�！　�
我們到廚房去看看，廚房里有些什么？它們有什么用呢？　　
2、觀看錄像，欣賞廚房交響曲�！　�
（1）欣賞錄像　　
看錄像里的這些廚房用品有什么用呢？　　
這些好聽的音樂是用哪些東西演奏的呢？　　
（2）教師按幼兒說的出示實物�！　�
3、教師小結�！　�
原來這些廚房用品還能敲出這么好聽的音樂。

二、自由敲擊　　
1、教師錄音　　
幼兒自由選擇用具敲擊�！　�
2、幼兒聽錄音　　
你們覺得好聽嗎？你們用了哪些用品演奏的？為什么相同的用品，敲出的聲音卻不一樣呢？　　
3、對比聽　　
老師為什么敲得好聽呢？　　
　4、教師小結�！　�
演奏時要一起整齊地開始和結束，還要有節(jié)奏地敲，不能敲得很響。
　　
三、學習合奏　　
1、介紹節(jié)奏譜，幼兒拍擊節(jié)奏�！　�
這是什么節(jié)奏？　　
2、學習輪流演奏�！　�
出示圖片節(jié)奏譜??這是誰敲的節(jié)奏？　　
3、聽音樂看節(jié)奏譜學習合奏�！　�
現(xiàn)在我們能聽著音樂看著指揮合起來試試嗎？
　　
四、延伸活動 　　
1、老師表演：鍋碗瓢盆交響曲�！　�
老師還用哪些廚房用品演奏？是怎么演奏的？　　
2、教師小結�！　�
下次我們可以試試用這些廚房用具來演奏更好聽的音樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1086229.html

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