一、活動(dòng)目標(biāo)
1．了解歇后語(yǔ)。
2．豐富幼兒的想像，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幾組歇后語(yǔ)的圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．出示歇后語(yǔ)圖片（貓哭老鼠），請(qǐng)幼兒觀察并描述圖片內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒分析貓為老鼠的死而傷心和哭泣是假象，引出“假慈悲”。
2．分小組讓幼兒討論幾個(gè)歇后語(yǔ)的意思：
�、俅蠛＠飺漆�。
②豬八戒照鏡子。
�、埸S鼠狼給雞拜年。
�、芾匣炷钪椤�
�、蒿w蛾撲火。
3．分別請(qǐng)幾位小朋友講出自己組所討論的歇后語(yǔ)的意思。
4．請(qǐng)幼兒玩連線游戲——歇后語(yǔ)找朋友。
大海里撈針——無(wú)處覓。飛蛾撲火——自取滅亡。
豬八戒照鏡子——里外不是人。老虎掛念珠——假慈悲。
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
5．請(qǐng)幼兒再找出其他歇后語(yǔ)。
6．鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編一些合理的歇后語(yǔ)。
四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù)：讓幼兒為歇后語(yǔ)配畫圖。
五、生活中滲透請(qǐng)幼兒用對(duì)答的形式，和別人配對(duì)歇后語(yǔ)。
六、環(huán)境中滲透圖文并茂表達(dá)多組歇后語(yǔ)。
七、家庭中滲透讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟更多更有趣的歇后語(yǔ)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1091881.html
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