大班社會:米的學(xué)問
活動目標(biāo):
1、了解米的來源及生長過程。
2、認(rèn)識米的種類及米制品。
3、懂得米來之不易,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:ppt課件,大米、黑米、糯米若干
活動過程:
一、引入
1、教師提問:先給小朋友來猜個謎語:什么東西小小的,生的時候是硬的,熟了之后是軟的,我們每天都要吃的?(答案:米飯)
2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),幼兒講述對米的認(rèn)識:請小朋友們說說為什么要吃米飯。(提供能量、熱量—)
二、介紹米從哪里來
1、提問:米是從哪里來的?
2、請小朋友來說說米是怎么長出來的,幼兒自由說
3、觀看視頻,了解大米的種植過程
4、觀看ppt,一邊展現(xiàn)圖片,一邊講述
5、提倡幼兒要愛惜糧食
三、認(rèn)識多種多樣的米
1、認(rèn)識稻米的分類:先請幼兒說,后教師總結(jié):大米、小米、黑米、糯米等,展示相應(yīng)圖片。
2、觀察實(shí)物:(大米、黑米、糯米)看一看,認(rèn)一認(rèn)。
3、介紹各種米的區(qū)別及營養(yǎng):請幼兒觀察辨別不同的米的特點(diǎn),教師介紹不同米的營養(yǎng)。(糯米有增加食欲、溫暖脾胃、強(qiáng)體活血作用,黑米具有黑發(fā)、抗衰老促進(jìn)身體健康的作用,小米多種在北方,營養(yǎng)豐富,有多種維生素,容易消化,紅米含有豐富的鐵質(zhì),預(yù)防貧血,補(bǔ)血)
四、介紹米制品
1、觀看圖片(年糕、壽司、粽子、湯圓、黑米糕等)
2、提問:這些東西是怎么做出來的?(簡單介紹是由各種米加工而成)
3、提倡愛惜糧食,不挑食。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1141122.html
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