大班綜合：我從哪里來
活動目標：
1、通過多種活動形式，讓幼兒初步了解自己從哪里來及自己在媽媽肚子里的生長過程。
2、能用動作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活，豐富幼兒的想象力。
3、通過游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
活動準備：
1、多媒體課件（受精的過程，小寶寶孕育生長過程圖片）。
2、音樂《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
3、小枕頭數(shù)個，幼兒衣物、魔法棒。
活動過程：
一、和幼兒打招呼，介紹客人老師引出主題。
師：小朋友們早上好！今天，徐老師要給小朋友們請來一位特別的客人老師和大家一起做游戲，讓我們用熱烈的掌聲請出這位特別的老師，好嗎？
幼：……
客人老師出場。
師：這位呢就是徐老師請來的特別的客人，她是中三班的吳老師，我們先來跟吳老師打個招呼問好吧！
幼：……
師：小朋友們現(xiàn)在來看看，吳老師跟我們大家比起來，到底有什么特別的、不一樣的地方呢？
幼：……
師：為什么吳老師的肚子會那么大呢？
幼：……
師：那我們來摸一摸老師的肚子，跟她肚子里的小寶寶打個招呼吧�。ㄅ抨犆幻�
師：小朋友們你們知道嗎？你們小的時候也是這樣呆在媽媽的肚子里的呢！
幼：……
師：小朋友小的時候在媽媽的肚子里是怎樣生活的呢？
幼：……
師：現(xiàn)在呢，有一位小朋友和他的媽媽會告訴我們，我們到底是從哪里來的，想知道嗎？現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
二、帶領孩子一同觀看課件，了解寶寶在媽媽體內(nèi)長大的過程。
1、觀看課件。
2、出示圖片，和幼兒一起復述課件內(nèi)容。
師：剛才在動畫片里，小朋友的媽媽已經(jīng)告訴了我們，是什么把我們帶到這個世界上的？
幼：……（提示幼兒說出“爸爸媽媽的愛”）
師：因為一開始，媽媽的肚子里有一顆小種子，它叫做“卵子”（出示圖片），小卵子漸漸地長大了，可是它沒有伙伴，多孤單呀，爸爸很愛媽媽，于是呢，就送了另外一顆小種子給媽媽，這顆小種子也有一個名字，我們叫它“精子”（出示圖片），小卵子碰到了小精子特別高興，所以它們決定生活在一起，于是它們就住進了媽媽的肚子里。
師：（邊出示圖片邊提問幼兒，并和幼兒一起復述）
一開始，寶寶在媽媽肚子里就像一顆小種子，20天以后，它像小豆芽一樣發(fā)芽了，這時只有芝麻那么大，大約40天以后就像花生一樣大了，這時候，媽媽還變得不愛吃東西，是生病了嗎？（不是），是寶寶告訴媽媽他住進了媽媽的肚子里，到了60天，這顆小種子長出了小眼睛、小耳朵、小嘴巴、小鼻子，而且小手、小腳也開始長了呢，它呀，已經(jīng)從一顆小種子變成了一個小胎兒，小胎兒慢慢地長大了，到了120天以后，媽媽變得愛吃東西了，為什么呢？（因為小胎兒越長越大，需要理多的營養(yǎng)），那小胎兒在媽媽的肚子里怎么吃東西呢？也用小嘴巴嗎？
幼：……
師：原來呀，在媽媽的肚子里有一根小管子和小胎兒的肚臍連在一起，媽媽吃的營養(yǎng)會通過小管子輸送給小胎兒，為什么現(xiàn)在小朋友不用小肚臍吃飯了呢？（因為我們不在媽媽的肚子里了）
師：小胎兒在媽媽肚子里都在做什么呢？
幼兒：每天都在安靜地睡覺。
師：到了150天以后，小胎兒會變得愛運動，經(jīng)常踢媽媽的肚子，那媽媽會疼嗎？
幼：……（媽媽很高興，證明小胎兒很健康）
師：到了200天的時候，小胎兒越來越大，媽媽的肚子也越來越大，像個什么？
幼：大西瓜。
師：媽媽每天都帶著那么一個大西瓜走路、做事，有什么感覺呀？
幼：很辛苦。
師：小胎兒在媽媽的肚子里住了300天，在這300天里，小胎兒越長越大，小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴、小胳膊、小腿兒、小手、小腳、小屁股一個都不少，媽媽的肚子再也住不下小胎兒了，這時，會發(fā)生什么事呢？
幼：小胎兒想出來看看媽媽了。
師：對，那小寶寶出生的時候是笑還是哭著呢？
幼：哭。
師：為什么呢？
幼：（因為寶寶舍不得離開媽媽溫暖又安全的肚子）。
三、創(chuàng)編活動：“在媽媽的肚子里”（鋼琴曲1）
剛才，小朋友和老師一起來了解了小寶寶在媽媽肚子里成長的過程，那現(xiàn)在呢，老師要做個魔術師，把小朋友們都變回媽媽的肚子里，在媽媽肚子里做個小搗蛋鬼，聽口令（語言提示幼兒，音樂：肚子里的寶寶像個小蠶豆，緊緊地抱成一團，一動也不動，慢慢長大了些，寶寶會動了，動動小手，又動動小腳，寶寶說，我要當個拳擊手，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿；我還要學習踢皮球，左邊兩下，右邊兩下；我還會生氣，皺皺眉，撅起我的小嘴巴；好困啊，打個哈欠睡一覺吧。）
四、游戲：“我來做媽媽”激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，增加幼兒體貼媽媽的感情（鋼琴曲2）
1、師：小朋友，你們在媽媽的肚子里越長越大，媽媽的肚子也越來越大，想一想媽媽會有些什么感覺呢？
幼：……
2、今天老師請我們小朋友也來做一回懷孕的媽媽，讓小朋友也體驗一下做媽媽的感覺。
3、請小朋友每人在自己的衣服里塞上一個小枕頭，跟著老師的臺詞表演一位懷孕的媽媽（開始放音樂）。
懷有寶寶的媽媽們已經(jīng)睡下了→天亮了，慢慢起床→穿好鞋子→扶著肚子小心走路→彎腰撿東西→輕輕坐下→脫鞋→疊衣服（過程中注意提醒小朋友保護好自己“肚子里的寶寶”）。
4、游戲完畢，請幼兒交流自己扮演媽媽的體會。
（寶寶在媽媽肚子里，媽媽很累，走路、干活都不方便……）
師：剛才小朋友都做了一回懷了寶寶的媽媽，那寶寶在你肚子里的時候，你有什么樣的感覺呀？
5、媽媽談談自己孕期的感受
師：剛才是我們小朋友通過扮演懷孕的媽媽來體驗了懷著寶寶時媽媽的感覺，現(xiàn)在，我們就請出自己的媽媽來說一說你在媽媽肚子里的時候，媽媽是怎么樣的感覺，好嗎？
幼：好！
師：掌聲有請。
媽媽談自己孕期感受。
師：謝謝我們這幾位媽媽，請先在后排就座。
五、感謝媽媽
1、談話：聽了媽媽的話，以及小朋友親身的體驗，我們感覺到媽媽孕育我們多辛苦呀，那小朋友們會怎么樣來感謝媽媽呢？
幼：……
2、師：小朋友想到的感謝媽媽的方式可真多呀！
現(xiàn)在，我們每一位小朋友的媽媽也來到了我們現(xiàn)場，孩子們，去找到你們的媽媽，用你自己的方式去表達對媽媽的感謝吧�。ㄒ魳罚焊卸鞯男模�
3、大家一起跟音樂齊唱《世上只有媽媽好》。
師：好了，我的孩子們，你們已經(jīng)用自己的方式表達了對媽媽的愛，現(xiàn)在，就讓我們大家一起為媽媽們獻上一首歌，來感謝天下所有的媽媽們吧�。ù蠹引R唱《世上只有媽媽好》）。
4、活動結(jié)束。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1144876.html
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