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小班語言教案:太陽的顏色

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶




  【活動目標(biāo)】
  1、理解散文的內(nèi)容,感受色彩的美麗。
  2、知道大自然中有許多顏色,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。
  【活動準(zhǔn)備】
  人手一本《太陽的顏色》。
  【活動過程】
  一、討論:
  太陽是什么顏色的?
  二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。
 �、睆�(qiáng)化故事中描述顏色的詞。
  ⒉插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?
  ⒊鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。
  三、完整講述故事:
 �、惫膭钣變汉屠蠋熞黄鹬v。
 �、矌椭鷱�(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。
 �、程柕降资鞘裁搭伾模磕銈兤綍r還在哪里見過太陽的顏色?
  四、延伸活動:
  ⒈戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?
  ⒉回家后讓幼兒繼續(xù)找太陽的顏色。
  【附散文詩:太陽的顏色】
  小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的。”蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。”青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。”魚兒說:“太陽是藍(lán)色的,照在稻穗上藍(lán)湛湛的。”小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣�。�”大雨過后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數(shù)數(shù)我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。”小動物們數(shù)一數(shù),大家都知道了:“哦!太陽有七種顏色。”


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