大班社會(huì)活動(dòng)：錢幣世界
活動(dòng)目標(biāo)：
2.探究人民幣圖案的設(shè)計(jì)意義，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)貨幣的意識(shí)。
3.通過(guò)打工的游戲體驗(yàn)，幫助幼兒樹(shù)立正確的金錢觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.PPT貨幣發(fā)展史、人民幣圖案
2.真鈔、假鈔、驗(yàn)鈔機(jī)、金屬塊
3.幼兒人手一張印有圖案的人民幣復(fù)印紙幣
4.游戲道具、背景音樂(lè)等
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：教師出示人民幣，讓幼兒簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)語(yǔ)：你在什么地方見(jiàn)過(guò)錢？錢有什么用？
小結(jié)：錢可以買自己需要的東西。
二、教師引導(dǎo)幼兒對(duì)貨幣文化的了解，幫助幼兒樹(shù)立正確的金錢觀。
1、你從遠(yuǎn)古走來(lái)（貝殼幣、金屬幣、紙幣、電子幣）
了解貨幣的演變發(fā)展的過(guò)程，知道貨幣的發(fā)展是和人們的需要緊密聯(lián)系的。
2、貨幣上的圖案（人物、風(fēng)景）
知道人民幣上圖案的意義，增強(qiáng)幼兒對(duì)人民幣的愛(ài)護(hù)意識(shí)。
3、火眼金睛（真假鈔票）
在通過(guò)比較真假鈔票的過(guò)程中，幫助幼兒從小養(yǎng)成杜絕假鈔的行為。
4、錢從哪里來(lái)
指導(dǎo)語(yǔ)：錢是怎么來(lái)的？大人是這么賺錢的？家里有哪些地方需要花錢？賺錢辛苦嗎？花錢的地方多嗎？那怎么辦？
總結(jié)：錢是通過(guò)勞動(dòng)賺來(lái)的。
三、“打工”游戲。
招工啟事：招收清潔工 發(fā)放工資
要求：拖地工、擦桌工、擦椅工，要認(rèn)真工作，按時(shí)完成工作。
使幼兒體驗(yàn)通過(guò)勞動(dòng)來(lái)“賺錢”的樂(lè)趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1184889.html
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