設(shè)計(jì)意圖:
小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食。有的愛吃甜的,有的愛吃略帶 酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的。真是眾口難調(diào),如果改變一下水果的吃法,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。 通過《水果串》這一活動(dòng),讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特征,知道水果有多種吃法,不挑食。
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試與同伴共做水果串。
2.知道水果有多種吃法。
3.愿意與同伴分享食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各類水果(蘋果.香蕉.梨)
串好的水果串 竹簽 擦手毛巾 香腸
活動(dòng)過程:
一、找一找
1、老師今天帶了一個(gè)神秘書袋,里面有很多東西,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友到老師這來摸摸魔術(shù)袋,看看里面裝著什么東西。
2、按摸到的水果不同說一說。
�。忝降氖鞘裁此�?它是什么顏色的?)
二、討論水果的吃法。
1、師幼一起討論水果的吃法。
2、小朋友摸到了這么多好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?
(榨果汁 煮水 做罐頭 做水果沙拉等)
3、除了小朋友說的吃法以外,我們還可以做成好吃的水果串哦!
三、教師出示水果串
1、你們猜猜這串蘋果香腸串是怎么做的呢?
�。▎l(fā)幼兒討論做法,把蘋果切成小塊中間加上香腸串起來)
2、如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呢?
四、請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手做水果串。
1、教師提醒幼兒注意安全。(竹簽很尖,串的時(shí)候要怎么做才能不扎到手呢)
2、做水果串之前要先洗手。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1204543.html
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