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大班科學(xué):黑白毛的動(dòng)物朋友

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班科學(xué):黑白毛的動(dòng)物朋友


設(shè)計(jì)思路:


小動(dòng)物的可愛(ài)形象總能夠引起小朋友們的興趣。大千世界的動(dòng)物皮毛都是千姿百態(tài),各有特色,而黑白兩


色皮毛的動(dòng)物也有各種不同的花紋。本次活動(dòng)希望通過(guò)說(shuō)說(shuō)畫畫,歸納幼兒原有的經(jīng)驗(yàn),感受黑白毛動(dòng)物


不同花紋的特性。


活動(dòng)目標(biāo):

1、在說(shuō)說(shuō)、畫畫中了解斑馬、斑點(diǎn)狗、奶牛、企鵝身上黑色花紋的不同。


2、體驗(yàn)朋友間相互分享的美好情感。


活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、棉簽、黑色水彩、斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的添畫小圖偏、生日快樂(lè)歌


活動(dòng)流程:談話導(dǎo)入——觀察討論——嘗試表現(xiàn)——交流延伸


一、談話導(dǎo)入(引起興趣、引發(fā)經(jīng)驗(yàn))


1、提問(wèn):奶牛媽媽今天過(guò)生日,她想請(qǐng)朋友來(lái)做客,奶牛媽媽有很多黑白毛的朋友,你們猜猜它們可能會(huì)


是誰(shuí)呢?


2、幼兒自由回答,教師根據(jù)幼兒回答出示PPT圖片。


二、觀察討論(進(jìn)一步區(qū)分幾種動(dòng)物黑色花紋的不同)


1、師:奶牛媽媽請(qǐng)到了這么多黑白毛的客人,它太高興了,想給大家拍張照……哎呀,照相機(jī)壞了,它們


衣服上黑色的花紋沒(méi)照出來(lái),我們幫幫它們,把它們畫下來(lái)好不好?


2、提問(wèn):它們的黑白毛和奶牛媽媽的哪里不一樣?(幼兒自由的說(shuō))


3、小結(jié):斑馬的黑毛是一條一條的,斑點(diǎn)狗的黑毛是一點(diǎn)一點(diǎn)的,企鵝的黑毛是一大塊的。


4、教師示范講解。


⑴ 斑馬的黑色是怎么樣的呢?(教師示范,兒歌提示)


⑵ 那斑點(diǎn)狗的黑色呢?(是一點(diǎn)一點(diǎn)的,師幼示范結(jié)合)。


⑶ 企鵝的黑毛在哪一塊?(背上,一大塊,教師示范)


5、小結(jié):蘸一蘸,拉一拉,拉出一條黑直線。


蘸一蘸,扭一扭,扭出一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。


蘸一蘸,躺下來(lái),變出一件黑衣服。


三、嘗試表現(xiàn)(體驗(yàn)畫黑白毛動(dòng)物的樂(lè)趣)


1、幼兒自由選擇一種動(dòng)物圖片進(jìn)行操作,老師放《祝你生日快樂(lè)》的背景音樂(lè)。


2、指導(dǎo)。


⑴ 畫出斑馬身上的一條一條,斑點(diǎn)狗身上的一點(diǎn)一點(diǎn),企鵝身上的一大塊。


⑵ 引導(dǎo)幼兒先畫完一種動(dòng)物,再選擇畫另外兩種。


3、小結(jié):小朋友們把斑馬、斑點(diǎn)狗、企鵝的黑毛都畫出來(lái)了,奶牛媽媽非常感謝你們,它請(qǐng)你們把畫好的


圖片拼成一張大照片。(幼兒把添畫的動(dòng)物小圖片貼到黑板上)


四、交流延伸(經(jīng)驗(yàn)交流分享)


1、說(shuō)說(shuō)我的畫。


2、延伸:以后我們?cè)偃フ艺疫有哪些動(dòng)物是黑白毛的!


自由活動(dòng)


觀察要點(diǎn):觀察孩子在活動(dòng)中遇到問(wèn)題能夠自己解決。





本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1211489.html

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