小班體育活動：趕小豬
引入
一、開場——說明要玩的游戲（場地：室內(nèi)）
1、我說：“小朋友們好，老師今天要跟大家玩的游戲叫做‘趕小豬’�！�
2、拿出道具，問：“你們看，他是什么小動物呀？”
小朋友會回答：“小豬�！闭埶齻冏�。
我說：“對，他就是今天我們的主角小豬胖胖。但是今天胖胖啊很傷心，因為他在街上迷路了，找不到回家的路。胖胖需要我們的幫忙，你們愿意幫助他找到自己的家嗎？”
小朋友說：“愿意�！�
3、拿出另一個道具，說：“老師手中有根魔法棒，你們發(fā)現(xiàn)這根魔法棒有個彎彎的部分了嗎？”小朋友回答：“恩”或者明白我所說的但是沒給反應。
繼續(xù)講解：“然后我們要用這根神奇的魔法棒幫助胖胖�，F(xiàn)在請小朋友認真聽老師說要怎么做才能幫胖胖回家。”
二、講解（場地：室內(nèi)）
1、道具講解：“首先，我們要握好這根魔法棒，手要握在棒頭，不能握得太下面，而且要兩只手一起握住。握好魔法棒以后，如果棒子彎彎的部分沒有碰到小豬，那我們要彎下腰，讓棒子能夠碰到小豬�，F(xiàn)在小豬在我們身子的前面，你們說我們這樣能順利趕小豬回家嗎？”（示范錯誤動作：把棒子放在身子前面碰小豬，讓小朋友看到這個方法是行不通的）
小朋友會回答：“不可以�！被蛘邠u頭。
那我就接著說：“這樣做是錯誤的。所以我們要把身體側(cè)過來（側(cè)右邊），讓魔法棒彎彎的部分對準小豬，然后輕輕地碰一下小豬。一定要輕輕地哦。太重的話小豬會痛，還會一下子跑得遠遠的。但是也不能太輕，不然小豬走不動。當我們趕好小豬以后，我們還要護送小豬，跟著它跑，小豬停下以后，我們再輕輕地趕一下小豬，再跟著小豬跑。直到小豬找到自己的家�！�
2、我：“好啦，我們再來復習下我們應該怎么趕小豬？第一，雙手要握住棒頭，不能握太下面。第二，如果碰不到小豬那我們要彎腰，讓棒子彎彎的部分可以碰到小豬。第三，我們要側(cè)過身體，輕輕地趕一下小豬，然后跟著小豬跑，等小豬停下來了我們再碰一下小豬，再跟著他跑。直到小豬安全到家。大家都學會了嗎？”
小朋友有的可能學會了，有的可能還不會。
我：“那我現(xiàn)在請一個學會了的小朋友上來示范一下�！保ǹ凑l學會了，請她上來做一下）
三、示范
1、帶入操場，我說：“請XX（剛剛上來示范的小朋友）排第一個，其他小朋友一個一個排好隊，我們輕輕地下樓�！�
2、場地：操場。整隊，排成四排站在起點線聽講解，看示范。
示范：“等一下我們要分成兩邊，我們把小豬趕到對面就算幫我小豬找到家了。現(xiàn)在請大家仔細看老師做示范�！保ㄗ岊欏驹谄瘘c線，我從另一邊出發(fā)，先講重復要點再示范）
重復剛剛要點：“雙手握住棒頭，不能握太下面。如果碰不到小豬那我們要彎腰，呆會站在這邊的小朋友，身體要向右邊側(cè)，（可能他們不知道右邊的概念，我會指出側(cè)身的方向）讓棒子彎彎的部分可以碰到小豬。然后輕輕地趕一下小豬，跟著小豬跑，但是我們一定要在自己的跑道上趕小豬哦，不能讓小豬跑到別人的跑道上，不然小豬就回不了家了。等小豬停下來了我們再碰一下小豬，再跟著他跑。直到小豬安全到家�！保ㄊ痉叮�
我：“當我們把小豬趕到對面小朋友面前時，我們就已經(jīng)算安全把他送回家了，這個時候我們要把魔法棒交給另一小朋友。那我們要怎么交呢？能不能扔到他們身上？”
小朋友說：“不能�！�
我：“所以我們交魔法棒的時候也要輕輕地，一手握著棒頭，一手握在中間，輕輕地交給你對面的小朋友。就像老師這樣，輕輕地交給顧老師�！保ù钆鋭幼鳎�
我：“站在顧老師這邊的小朋友接到魔法棒以后，身體要側(cè)向大樹的這邊，讓棒子彎彎的部分對準小豬。才能開始趕小豬哦�！�
四、進行游戲
我說：“現(xiàn)在大家都學會怎么玩了嗎？”
小朋友說：“會了�！�
將小朋友分成四隊，起點線兩隊，對面兩隊。
我說：“現(xiàn)在我們先試著玩一下這個游戲，大家要按老師教的去做哦。玩好的小朋友要乖乖在旁邊站好，看看其他小朋友能不能成功趕小豬回家。好，現(xiàn)在讓我看看誰做的最好�！�
（開始游戲以后，我負責在旁邊協(xié)助一下還不會的小朋友，或者維持秩序。）
○一輪玩好以后，可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，增加點難度，如加一個塑料瓶，讓他們學著趕著小豬繞瓶子。我會先做示范。
五、課堂小結(jié)
全部玩好以后，說：“小豬胖胖順利地找到家啦，他要謝謝小朋友。”“謝謝大家”。
表揚一下全班的小朋友：“大家今天都表現(xiàn)的很棒。我們給自己鼓鼓掌吧�！�
結(jié)束
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