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韻律:包餃子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶




  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒在家觀察過包餃子的過程。

  2、幼兒具有一定的 肢體表現(xiàn)能力。

  3、錄有《喜洋洋》的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、進行熱身運, 跟著音樂做揉面團動作。(教師帶領(lǐng))

  “今天,幼兒園里來了許多的客人老師,我們一起來包餃子給他們吃,好嗎?”

  “那我們先來揉面團吧。”(師生聽音樂做揉面團的動作)

  “老師來把大面團切成小面團,小面團們放到盆子里吧。”(幼兒回座位)

  “面團揉好了,那我們怎么做餃子呢?”

  引導(dǎo)幼兒回答:搓餃子皮——包餃子——下餃子。

  二、 完整聽音樂。

  “接下來,我們來仔細(xì)聽音樂,聽了這段音樂你想用什么動作表現(xiàn)出做餃子這一過程呢?”(幼兒邊聽邊做動作)

  三、分段聽音樂表演

  活動目標(biāo):

  1.根據(jù)生活經(jīng)驗,探索用各種身體動作表現(xiàn)搓皮、包餡、下鍋等情節(jié),富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱鬧、喜慶的音樂氛圍。

  2.與同伴共享空間,盡情表演,享受參與韻律活動的快樂。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1263154.html

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