大班美術繪畫活動：拾稻穗的小朋友

活動目標：
1、創(chuàng)作拾稻穗人物及其他勞動者的勞動動態(tài)。（重點目標）

2、感受農(nóng)民熱愛生活，不怕苦，不怕累的精神。（難點目標）

活動準備：掛圖：拾穗者 白紙勾線筆

活動過程

一、導入

出示掛圖介紹名畫《拾穗者》

老師：今天，老師給小朋友帶來一幅很美麗的圖片，是一位很偉大的外國畫家畫的。他的名字叫米勒。這幅畫是一幅關于豐收的秋天的畫。金色的陽光照在廣闊的田野上，灑在前面三位婦女的身上，她們正低頭彎腰撿落在田里的麥穗。

二、過程

1、 幼兒親自做拾稻穗的動作

老師：看了米勒爺爺?shù)漠�，我們也來畫畫勞動的叔叔阿姨是怎么樣工作的。那現(xiàn)在請你來做做看，撿稻穗的時候，我們的姿勢是怎么樣的？（彎著腰）手是怎么撿稻穗的？臉上是什么樣的表情？

教師小結：（手一只放在稻穗上，一只……每個人都很開心）為什么很開心？他們勞動辛苦嗎？你是怎么知道的。（他們的臉上有汗水；把割稻之后落下的稻穗撿起來，愛惜糧食）

請小朋友們站起來做一做這個動作，做一做這個表情。

2、 教師示范畫。

今天老師我們也來畫畫自己在拾稻穗的樣子，畫一幅《稻穗的小朋友》。不僅僅是農(nóng)民伯伯和阿姨愛惜糧食，我們的小朋友也要愛惜糧食的，現(xiàn)在先看看老師是怎么畫的。

出示白紙，畫一個頭，她的表情是怎么樣的？腦袋是橢圓形的，畫上頭發(fā)和辮子，然后畫身體彎腰的動作，畫上腳，然后畫上手的動作，最后畫上小朋友手里的稻穗。

3、 引導幼兒創(chuàng)作

1． 撿什么東西？在什么地方撿的？那時候的天氣是怎么樣的？后面可以配什么樣的畫面來表示呢？除了拾稻穗的勞動者，我們還可以畫上其他的勞動者。

三、活動結束

請幼兒互相欣賞作品

四、活動延伸：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1282531.html

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