大班語言活動：蝴蝶和花兒

活動目標：
1． 欣賞故事《三只蝴蝶》，理解故事的內容。
2． 積極參與表演，體驗表演的樂趣。
3． 知道好朋友要互相關心，互相愛護。
活動準備：
1． 準備蝴蝶和花的頭飾或服飾。
2． 準備教育掛圖《主題活動·有趣的昆蟲·三只蝴蝶》。
活動過程：
1． 出示教育掛圖，引導幼兒觀察圖片。
2． 引導幼兒安靜傾聽故事，教師講述故事。
3． 幫助幼兒理解故事內容。提問
（1） 故事里有誰？
（2） 三只蝴蝶分別是什么顏色的？
（3） 三朵花兒是什么顏色的？
（4） 三只蝴蝶為什么要一起避雨等。
4． 引導幼兒分組討論幫助三只蝴蝶避雨的方法，改編故事。
5． 鼓勵幼兒自選頭飾與服飾，玩蝴蝶找花的游戲。
活動延伸：
表演區(qū)中，提供有關的表演道具，鼓勵幼兒與同伴繼續(xù)表演故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1319031.html

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