大班語言活動:蝴蝶和花兒
活動目標:
1. 欣賞故事《三只蝴蝶》,理解故事的內容。
2. 積極參與表演,體驗表演的樂趣。
3. 知道好朋友要互相關心,互相愛護。
活動準備:
1. 準備蝴蝶和花的頭飾或服飾。
2. 準備教育掛圖《主題活動·有趣的昆蟲·三只蝴蝶》。
活動過程:
1. 出示教育掛圖,引導幼兒觀察圖片。
2. 引導幼兒安靜傾聽故事,教師講述故事。
3. 幫助幼兒理解故事內容。提問
(1) 故事里有誰?
(2) 三只蝴蝶分別是什么顏色的?
(3) 三朵花兒是什么顏色的?
(4) 三只蝴蝶為什么要一起避雨等。
4. 引導幼兒分組討論幫助三只蝴蝶避雨的方法,改編故事。
5. 鼓勵幼兒自選頭飾與服飾,玩蝴蝶找花的游戲。
活動延伸:
表演區(qū)中,提供有關的表演道具,鼓勵幼兒與同伴繼續(xù)表演故事。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1319031.html
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