在本次家長開放日中，錢老師為我們展示了大班健康活動：民間游戲《搖呀搖》�！稉u呀搖》這首民間童謠流傳已久，還是爺爺奶奶輩的人用方言傳唱的。但隨著時間的變遷，隨著人口不斷的流動，隨著普通話的推廣，這些帶有濃郁鄉(xiāng)土味的話語正被人們漸漸淡忘。今天，錢老師將這一有趣的鄉(xiāng)土民間游戲設計成了一個大班健康活動，形式十分新穎，讓人耳目一新。
錢老師執(zhí)教的民間游戲《搖呀搖》既傳承和發(fā)揚了我們的民間游戲文化，又在傳承的基礎上做了創(chuàng)新，適應了時代發(fā)展的需要。我認為，本活動有以下幾個亮點：一、傳承了本土民間游戲文化，讓孩子感受到了鄉(xiāng)土民間游戲所帶來的特殊韻味與美感。在兒歌教學上，錢老師打破了用普通話進行教學的傳統(tǒng)理念，而采用黃姑方言來教學。乍一聽，很有新鮮感，在朗朗上口的念唱過程中，深深感受到了本土文化的濃郁氣息。二、圖文并茂，讓我們更簡單明了的了解方言兒歌的含義。由于新居民子女的增多，他們對黃姑的傳統(tǒng)文化不是很了解，也對黃姑的方言不甚理解。錢老師將這首兒歌簡單的翻譯成了普通話文，并在教學過程中對方言味特別濃重的詞匯作了解釋，便于孩子們理解兒歌的基本意思，為開展健康活動做好了鋪墊。三、創(chuàng)設了寬松的活動氛圍，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造、合作意識，發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調性。在活動過程中，教師給予了幼兒充分的想象空間與時間，讓幼兒自主發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)編搖船的動作，在活動中讓幼兒充分體驗了玩民間游戲的樂趣。四、層層遞進，提高了手腳和彼此合作運動的協(xié)調性。在活動中，教師首先引導幼兒自由搖船，然后引導幼兒進行三人合作搖船，最后，全體幼兒共同參與，搖起了大船。由淺入深地不斷激發(fā)幼兒對搖船的興趣，同時，在創(chuàng)編動作以及合作運動上逐層提高，精彩的演繹了民間游戲的特殊韻味和美感。
隨后，錢老師又與家長們玩起了民間游戲“剪刀石頭布”和“丟手絹”。“剪刀石頭布”這一傳統(tǒng)的幾乎人人都會的游戲在錢老師的引領下，被創(chuàng)編成了一個有趣的音樂民間游戲。家長們被這一新穎的游戲所吸引，就像孩子一樣，玩的十分盡興。游戲結束后，錢老師又請家長們談起了這次參加家長開放日活動的體會。這不僅拉近了老師與家長之間的距離，也讓家長和老師有了進一步的了解。
最后，錢老師又把孩子們的早操和班歌展現(xiàn)給了各位家長，讓家長深深感受到了班級的班風班貌，感受到了孩子在幼兒園的進步與成長。
記獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大班家長開放日活動
《馬戲團的節(jié)目單》半日活動解讀與分析
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/246559.html
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