主要環(huán)節(jié)或現(xiàn)象

1、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察畫的顏色，知道畫的作者，以及認(rèn)識(shí)主色的含義，并說說紅色（主色）給人的感覺。

2、出示多媒體圖片（紅燈籠、紅嫁衣、大束的玫瑰花），說說有什么感覺？

3、用歌表達(dá)。請幼兒用一首歌來表達(dá)對(duì)紅色的感覺，舞蹈《喜洋洋》-----帶領(lǐng)幼兒一起舞動(dòng)紅稠帶來扭秧歌.

4、觀畫。再次引導(dǎo)幼兒觀察米羅爺爺?shù)漠嫛?br>
5、做畫。請幼兒用紅、黃、藍(lán)、綠四色加黑來做畫，并交代做畫工具和要求。音樂起，幼兒做畫，教師指導(dǎo)。

反思評(píng)析優(yōu)點(diǎn)：

1、該活動(dòng)選材較為新穎，能打破美術(shù)課的常規(guī)，從西洋畫入手來進(jìn)行選材，，想法比較大膽；

2、組織活動(dòng)的方式、手段等都十分符合幼兒的特點(diǎn)，并將

幼兒的想象力、創(chuàng)造力給予了充分的發(fā)揮。

建議：

教師活動(dòng)準(zhǔn)備充分，但是活動(dòng)步驟可以在簡單一些。

大班美術(shù)欣賞：《鈞瓷之美》
幼兒園大班美術(shù)《蜘蛛網(wǎng)》活動(dòng)設(shè)計(jì)

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