1、 合理利用費(fèi)舊物品,培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。
2、 使用粘貼裝飾,變化出各種物品,培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。
3、 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 一次性的飯盒和盤(pán)子,泡沫、乒乓球或棉花。
2、 已經(jīng)制作好的作品:臺(tái)燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框、包等。
3、 水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細(xì)鉛絲、自粘紙。
4、 攝制的錄象(**隨意丟一次性飯盒和盤(pán)子)
活動(dòng)過(guò)程:
一、 觀看錄象,討論
師:出示一次性飯盒和盤(pán)子,看看錄象中的他們把盒子放哪里了?你喜歡嗎?你看到了,你想怎么辦?
(觀看錄象)
師:誰(shuí)告訴我你喜歡這樣的行為嗎?你看到了,你想怎么辦?
。**:應(yīng)該把一次性飯盒和盤(pán)子放到垃圾箱里。2-3位)
師:你們的這種行為真好,想想有沒(méi)有更好的辦法了呢?你們可以討論一下。
師引導(dǎo):扔在垃圾箱里就沒(méi)有了,能不能利用一下,美化一下我們的環(huán)境呢?
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么辦?(可以做成東西)
師:可以做成什么東西?(花盆、椅子、包……)
世界氣象日
神奇的線(xiàn)(幼兒園綜合教案)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/247764.html
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