活動目標：1、通過看看講講，進一步認識鯊魚，了解鯊魚的功用。
2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。
活動準備：1.鯊魚圖片若干。
2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。
活動過程：
一、引起興趣：
猜謎：
師：牙齒像把刀，魚兒見了逃，海中稱霸王，全身都是寶。猜猜它是誰呢？
二、說說鯊魚的故事：
師：1.你知道有哪些鯊魚？（師介紹各種鯊魚）
2.鯊魚有些什么本領？（能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/。。。）
三、討論：
師：鯊魚要吃魚和人，那么鯊魚對我們人又有什么有用之處呢？
（引導幼兒講述，告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處，如：肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）
四、小結：
師：鯊魚是我們人類的朋友，我們要保護鯊魚，不能隨便捕殺它。
五、延伸：
師：我們可以怎樣保護鯊魚呢？你們來提點建議吧！（請幼兒討論）
科學活動：影子和我
幼兒園中班做中學《有趣的泡泡》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/247943.html
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