音樂活動教案設計??蝴蝶

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:1、熟悉歌曲旋律,學習演唱歌曲。

2、嘗試用歡快的唱法練唱并記憶歌詞。

活動重點:

初步學唱歌曲

活動難點:

熟悉歌詞內(nèi)容

活動準備:

蝴蝶圖片

活動過程:

一、律動、練聲

《只要媽媽露笑臉》

《小雪花》

《泥娃娃》

《學做解放軍》

]《摘果子》

二、導入活動

1、教師出示蝴蝶圖片,引起幼兒的興趣。

教師:小朋友,瞧,春天到啦,誰飛來了呀?(蝴蝶)

你們喜歡蝴蝶嗎?為什么呢?

蝴蝶長得什么樣子呢?

教師用歌曲的歌詞來小結蝴蝶的一些特征:生得真美麗,頭戴著金絲,身穿花花衣。

2、教師:你們知道蝴蝶最喜歡到什么地方去嗎?(在花叢里)

3、教師:今天老師就帶來了一首好聽的歌曲,就是跟漂亮的蝴蝶有關,我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲吧!

三、教師范唱,幼兒學唱歌曲

1、教師完整彈唱歌曲。

教師:你們聽到歌曲里唱了什么呢?(讓幼兒再次熟悉歌詞內(nèi)容。)

教師:蝴蝶愛著花兒,花兒也愛蝴蝶,蝴蝶喜歡跳舞,花兒有蜜。

2、教師鼓勵幼兒完整朗誦歌詞。

3、教師邊彈奏歌曲旋律,邊請幼兒跟著節(jié)奏一起念出歌詞內(nèi)容。

4、教師請幼兒完整跟著鋼琴旋律完整演唱歌曲

教師:剛才小朋友們一起把歌詞念了幾遍,現(xiàn)在我們一起把這首好聽的歌曲唱出來吧!5、教師:你們覺得我們在唱這首歌曲的時候應該用怎么樣的聲音來演唱呢?

小結:這首歌曲我們在唱的時候要用自然的、純美,好聽、連貫的聲音演唱。

四、集體演唱歌曲

1、教師:剛才我聽到小朋友們都能夠用好聽的聲音來演唱這首歌曲,現(xiàn)在老師想請小朋友們一起來分組演唱。

教師帶領幼兒進行集體唱、小組唱、男女聲唱等等。

2、結束活動。

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