本周執(zhí)教了中班藝術(shù)活動(dòng)《哈羅 哈羅》，我從整體欣賞出發(fā)，讓孩子們完整欣賞歌曲，感受歌曲歡快的性質(zhì)。從聽(tīng)到音樂(lè)開(kāi)始，孩子們就表現(xiàn)出了快樂(lè)的情緒，很多孩子都跟著音樂(lè)情不自禁地做起了動(dòng)作。在完整欣賞第二遍后，孩子們對(duì)歌詞已有一定的記憶。有的孩子說(shuō)，聽(tīng)到了“哈羅哈羅”，有的孩子聽(tīng)到了“我們都是好朋友”，還有的孩子聽(tīng)到了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”……大家你一句，我一句，就把歌詞完整地記錄下來(lái)了。

再經(jīng)過(guò)有節(jié)奏的跟音樂(lè)念歌詞，學(xué)唱歌曲，孩子們很快就把歌曲學(xué)會(huì)了。最后在邊唱邊表演的環(huán)節(jié)，我采用邀請(qǐng)的游戲形式，交換伙伴，共同游戲，孩子們充分體驗(yàn)到了與同伴交往的樂(lè)趣。

中班音樂(lè)活動(dòng)《小指勾一勾》課后反思
主題《弟弟妹妹怎么啦》反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/248849.html

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