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托班活動(dòng)《神奇的積木》案例與反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:一 提高孩子的興趣。 二 分清色彩和形狀;顒(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子積極活動(dòng),讓孩子在快樂(lè)玩的過(guò)程中學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)大腦的創(chuàng)造力,多鼓勵(lì)孩子大膽的自由創(chuàng)造。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

多讓孩子思考,多想,多應(yīng)變,提高孩子的智力,加深孩子的記憶力。分色彩和形狀較難,所以要多鼓勵(lì)孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1 教具:積木 顏色 (粉色 紅色 黃色 藍(lán)色)

形狀:(半圓形 長(zhǎng)方形 正方形 三角形 圓形)

2 學(xué)具:孩子每人一份

3 孩子自由想象,自由操作

活動(dòng)過(guò)程

一 玩的過(guò)程中做好朋友

二 開(kāi)動(dòng)大腦,培養(yǎng)興趣

三 學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)

四 自己分類(lèi)

教學(xué)反思

通過(guò)這堂課讓我了解了孩子的想象力是很豐富的,孩子是天真可愛(ài)的,孩子有自己的邏輯思維,所以不要拿大人的思想和孩子相提并論,多讓孩子自由發(fā)揮操作,孩子的心靈想法很是神奇的,可塑性極強(qiáng)。較量讓孩子從簡(jiǎn)單做起,不要讓孩子感到壓力就可以了。

托班周末活動(dòng):我的好朋友
快樂(lè)的球?qū)殞?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/248997.html

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