設(shè)計意圖：                                                                    

　　明天的建設(shè)者，面臨著未來世界高科技的挑戰(zhàn)。為此作為一名幼兒教師，不能只讓幼兒學(xué)幾首兒歌、唱幾首歌曲、而應(yīng)讓他們動手動腦，充分發(fā)揮各種感觀的作用，激發(fā)他們對事物的好奇心和對活動的興趣。本次半日活動主要是通過  科學(xué)綜合創(chuàng)新教育活動《感覺味道》的教學(xué)讓幼兒通過看、嘗、聽等三種感覺進行對比聯(lián)系，充分感受味道與音樂、色彩的互通性，將常識活動與語言活動、音樂活動相結(jié)合，幫助幼兒進行情感新體驗的嘗試。并且，結(jié)合體育游戲等系列活動的教學(xué)形式，以達到從多角度進行感知能力培養(yǎng)的目的，使幼兒全面發(fā)展。

　主要活動內(nèi)容：

              活動一  晨間活動             

　　　　　　　 活動二  早操、早點              

　　　　　　　活動三  綜合創(chuàng)新教育活動：《感覺味道》              

　　　　　　　　活動四  體育游戲：《看誰耳朵靈》 

活動一：活動名稱：晨間活動

活動內(nèi)容：1 接待幼兒入園，簡短與家長交換幼兒情況提醒幼兒向同伴問早。               

　　　　　 2 晨間勞動：要求幼兒認(rèn)真擦自己坐的小椅子，擦完后將抹布放在 指定地點。                        

　　　　　　3 晨間游戲：                        

家長開放日半日活動計劃
大班半日活動教案<<食物的旅行>>

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/253677.html

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