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體育活動《快樂島》說課

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶


區(qū)實驗幼兒園 禹海莉

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好:

我執(zhí)教的是幼兒園建構(gòu)式課程中班上學(xué)期的一節(jié)體育游戲《快樂島》。

一、設(shè)計意圖:

新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和《綱要》要求,我設(shè)計了此次活動,并把活動目標(biāo)定位于:

二、說活動目標(biāo):
  1.幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法。
  2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。
  3.能與同伴一起站在報紙上,保持身體的平衡。

  三、說準(zhǔn)備:

為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣,讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備:

1.報紙若干。
  2.小海龜頭飾每人一個。
  3.一段適合表演海龜?shù)那,大海的輕音樂。

四、說活動重難點(diǎn):

1、本活動重點(diǎn)就是幼兒能夠積極愉快的參與活動,動腦筋想辦法,能與同伴合作游戲,體會到合作的愉快。
2、難點(diǎn)就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上,保持身體的平衡。

五、說教法

本次活動以游戲法為主,讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中,頭戴小海龜頭飾變成了一群可愛的小海龜在沙灘上玩耍,到大海里做游戲等故事情節(jié),帶幼兒進(jìn)入情境,采用了表演法、嘗試法、提問法,逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。
六、說學(xué)法

整個活動以幼兒為主體,游戲過程從易到難,通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海龜融入到游戲活動中,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,活動活而有序。

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