活動目的：
1、 激發(fā)幼兒對美好生活環(huán)境的向往，增強幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、 讓幼兒學習1----2種種花的方法。
3、 引導幼兒關注植物對美化、凈化環(huán)境的作用。
活動準備：
1、 花盆、小水壺、小鏟子、土壤、幾種花的種子或花苗。
2、 照像機，觀察記錄本。
活動過程：
一、 教師帶領幼兒參觀社區(qū)花圃。
1、 花圃里有些什么花?(月季花、桃花、梨花———)
2、 你最喜歡什么花?為什么?(因為花兒能美化、凈化環(huán)境。)
二、 回園活動。
1、 談話導入：小朋友，花圃真美，怎么樣使我們的陽臺像花圃一
樣漂亮?(在陽臺上種上漂亮的花。)
2、 種花需要什么?(花盆、泥土——)
3、 教師引導幼兒觀察花盆的形狀，提問：盆底為什么要有小洞?
4、 幼兒把泥搓碎(便于泥土吸收水分)，把泥放入盆里。
5、 幼兒與教師共同種植。
第一組：教師指導幼兒移植野花，把野花移植到盆里，給花兒澆水
幼兒“天氣觀察記錄活動”反思
托班區(qū)域游戲－－轉盤
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/266235.html
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