活動(dòng)目標(biāo)

1、探索能夠讓紙發(fā)出不同聲音的辦法。

2、嘗試讓紙發(fā)出合音樂節(jié)奏的聲音。

3、激發(fā)探究的興趣,發(fā)展思維能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

各種質(zhì)地、形狀不同的紙或紙制品,如報(bào)紙、白紙、塑料紙、瓦楞紙、海棉紙、筷子紙?zhí)住?br>
活動(dòng)過程

引趣：請(qǐng)小朋友看看桌上放了什么?(紙)

提問：現(xiàn)在老師手上有一張白紙,我想讓它發(fā)出聲音,怎樣才能讓它發(fā)出聲音呢?

探究一 讓紙發(fā)出聲音

1、讓白紙發(fā)出相同的聲音。請(qǐng)小朋友每人拿起一張白紙,看看這些紙能不能發(fā)出聲音。甩一下,再甩一下�！　　　　　√釂� 你們聽到聲音了嗎?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?為什么會(huì)發(fā)出同樣的聲音呢?

2、讓白紙發(fā)出不同的聲音。請(qǐng)小朋友探索讓手上的白紙發(fā)出很多種不同的聲音。提問：你是用什么方法讓　白紙發(fā)出不同聲音的?為什么同樣的白紙會(huì)發(fā)出不同的聲音?

3、探索讓各式各樣的紙都發(fā)出不同的聲音。

學(xué)來的本領(lǐng)
有趣的紙桌

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/285140.html

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