2、 嘗試邊操作邊講述;
3、 體驗與他人分享食物的樂趣
準備：
小熊、小兔玩具，各種形狀的紙制餅干、實物餅干
活動流程：
一、認識圓形
師：今天，老師要帶小朋友們去小動物家做客了，老師準備了許多小甜餅送給小動物作禮物，請小朋友們看看這些餅干是什么樣的?
(糾正幼兒如：圓的、圓圈等不正確的說法)
二、小甜餅像什么?
教師引導幼兒從小甜餅的圓形狀發(fā)散想象生活中的圓：你還見過什么東西向小甜餅一樣是圓形的?
三、送餅干
1、師：“小熊圓圓喜歡吃圓形的餅干，小兔丁丁不喜歡吃圓形的餅干，現(xiàn)在我們去吧小甜餅送給他們，想想怎么送小動物才會高興。”
2、每位幼兒拿一塊餅干送到相應形狀的小動物處，邊送邊說：“xx,我把xx的餅干送給你。”
3、集體檢查正誤，送錯的請個別幼兒糾正
四、餅干品嘗會
幼兒品嘗餅干，邊與同伴交流吃到的是什么形狀的餅干
秋葉飄(小班綜合)
小班綜合教育活動秋葉飄飄
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/295128.html
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