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　　在暖洋洋的陽(yáng)光下，中班的小朋友化身為哈利波特，騎上神奇的魔法掃帚，開(kāi)始了自己的探險(xiǎn)之路——

　　第一關(guān)：如何騎上“魔法掃帚”？

　　討論：如何像哈利波特那樣神奇的魔法掃帚。

　　第二關(guān)：比比誰(shuí)的“魔法掃帚”最快。

　　聽(tīng)信號(hào)，練習(xí)使用“魔法掃帚”的本領(lǐng)。

　　第三關(guān)：護(hù)送魔法球

　　游戲運(yùn)魔球，以接力的形式，體驗(yàn)合作完成任務(wù)的樂(lè)趣。

　　本次活動(dòng)旨是讓幼兒練習(xí)持棍騎馬快速跑，遵守游戲的情景規(guī)則，克服一定的困難，體驗(yàn)合作完成任務(wù)的樂(lè)趣。一路上他們需要繞過(guò)椅子山，跨過(guò)小河，鉆過(guò)拱門(mén)，才能將手中的魔法球安全地護(hù)送到終點(diǎn)，活動(dòng)中，孩子們特別感興趣，積極越過(guò)障礙，勇敢向前，很好地訓(xùn)練了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。只是少數(shù)幼兒過(guò)于興奮，在大操場(chǎng)上不能很好的控制住自己的動(dòng)作，這在以后的戶外活動(dòng)中需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　活動(dòng)延伸：自己來(lái)做一做“魔法掃帚”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/342478.html

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