活動目標：

　�。�、 讓幼兒學習幫助家人、長輩做一些力所能及的事；

　�。�、激發(fā)幼兒關(guān)心他人并有一定的責任意識。

　　活動準備：

　　編排情景表演；錄音兒歌。

　　活動過程：

　　一、通過談話引起幼兒回憶自己的家人、長輩工作和勞動時的情景。

　　二、 情景表演

　　１、 小朋友幫奶奶擦桌椅板凳；

　�。病⑿∨笥褞屠蠋煼职l(fā)物品；

　�。场� 思考

　　小朋友是怎樣關(guān)心奶奶、老師的？

　　我們應該怎樣讓家人少辛苦一些呢？（啟發(fā)幼兒不僅要自己的事自己做，還可以幫助做些力所能及的事）

　　三、 幼兒討論自己可以幫助做的家務事。

　　四、欣賞兒歌《小幫手》

　　爸爸媽媽真辛苦，　媽媽摘菜我掃地，

　　樣樣事情都要做�！“职窒匆挛曳潘�。

　　我當爸媽的小幫手， 洗衣洗襪洗手帕，

　　一樣一樣幫忙做�！∽约旱氖虑橄茸龅�。

　　媽媽洗衣我端凳，　常幫爸媽把事做，

　　爸爸看書我開燈　爸媽樂得笑哈哈。

　　延伸活動：

　　做一張“小幫手記錄表”，記錄幼兒做家務及堅持情況。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/460356.html

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