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小班泥工教案 向日葵

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶




  活動目標:

  1、感知向日葵鮮明亮麗的色彩,嘗試用搓、捏、貼等方法制作向日葵。

  2、感受參與藝術活動帶來的快樂,體驗創(chuàng)造過程的喜悅。

  活動準備:

  物質準備:課件、橡皮泥、泥工板若干、安靜的背景音樂、道具太陽一個

  知識準備:幼兒已經欣賞過向日葵。

  活動過程:

  一、導入活動,引出課題。

  1、播放課件。

  師:小朋友,你們喜歡向日葵嗎?你們瞧,今天就來了很多向日葵寶寶們,請你們仔細看一看,向日葵長什么樣子呀?(圓圓的頭,麻麻的臉,黃黃的花瓣圍兩邊,笑臉圍著太陽轉。每一朵向日葵的造型都不一樣,有的花盤朝上、有的花盤朝下、有的花開了很大,有的花還是開了一點點。)

  其實用橡皮泥塑造的向日葵也很美哦!今天我們就用橡皮泥來制作向日葵。

  二、用橡皮泥制作向日葵。

  1、教師示范制作向日葵。

  制作步驟:

 �。�1)葵花的臉:將橡皮泥搓成圓圓的小團,壓扁,貼在泥工板上。

 �。�2)花瓣:臉的四周有許多小圓做花環(huán),將橡皮泥搓圓,壓扁,一個一個的小圓一定要靠著大圓貼好。

 �。�3)花莖:將橡皮泥搓長,貼在泥工板上。

  (4)葉片:將橡皮泥搓長,兩端捏的比較小,壓扁,貼在泥工板上。

  (5)葵花盤:(葵花盤可以像菠蘿一樣),將橡皮泥成一條一條的橫線,豎線交叉成格子,再搓成一個一個小圓點(葵花籽),貼在葵花上。

  2、請幼兒跟著老師空手練習。

  三、欣賞制作的形態(tài)各異的向日葵。

  師:在制作前,我們先來欣賞幾幅制作好的作品。

  四、提出活動要求,參與操作活動。

  1、教師引導幼兒正確構圖,注意向日葵的形態(tài)。

  2、盡量把葵花做得大點,這樣容易裝飾葵花盤。引導幼兒色彩搭配要漂亮。鼓勵能力強的幼兒多制作幾棵向日葵。

  3、粘貼時盡量將橡皮泥壓薄。

  五、作品展覽,講評與交流。

  1、請每個幼兒上來展示自己的作品,教師點評。

  2、師:小朋友們,請你們把向日葵寶寶們送到太陽下面曬曬太陽吧~


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/463114.html

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