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大班繪畫(huà)教案《海底的朋友》附反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在欣賞了解海底世界的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒嘗試圍繞主題畫(huà)出海底世界中除魚(yú)以外的動(dòng)物、植物形態(tài)。

  2、初步培養(yǎng)幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中的觀察力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  海底世界繪畫(huà)作品,水彩筆,油畫(huà)棒等繪畫(huà)材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入。

  你們見(jiàn)過(guò)海底世界嗎?海底有哪些朋友?教育幼兒保護(hù)海洋,愛(ài)護(hù)海底生物。

  二、通過(guò)欣賞繪畫(huà)作品啟發(fā)幼兒思路,激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣。

  1、這幅畫(huà)畫(huà)了哪些海底景觀?你覺(jué)得最美的是什么?

  2、海底的動(dòng)物們?cè)诟尚┦裁矗克麄冇惺裁床煌奶攸c(diǎn)?

  3、如果你來(lái)畫(huà)海底動(dòng)物,你準(zhǔn)備畫(huà)什么?

  4、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

 。1)引導(dǎo)幼兒先構(gòu)思好再開(kāi)始。

 。2)先用記號(hào)筆勾畫(huà)輪廓再進(jìn)一步聯(lián)想添畫(huà),豐富畫(huà)面。

  (3)完成主體形象的創(chuàng)作后鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步聯(lián)想添畫(huà),豐富畫(huà)面。

  5、展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。

  活動(dòng)反思:

  《海底的朋友》這一美術(shù)活動(dòng),從欣賞繪畫(huà)作品入手,使幼兒在一定感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上誘發(fā)想象、循序漸進(jìn)、大膽構(gòu)思,從而發(fā)掘與培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。在活動(dòng)中教師輕松導(dǎo)入,使兒童的畫(huà)面重點(diǎn)突出、主題鮮明。小朋友用自己的作品進(jìn)行作品講述,完整的講述故事情節(jié),畫(huà)面栩栩如聲。通過(guò)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,進(jìn)行人與自然的和諧教育,懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/480766.html

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