有趣的彩紋(綜合活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)多種蔬菜內(nèi)外部紋路特征,激發(fā)對蔬菜、對植物的興趣與探究欲望。
2、能大膽地根據(jù)蔬菜的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種蔬菜若干(如辣椒、花菜、蘑菇、青菜等),菜板、菜刀各一。
2、蘸有顏料的抹布若干,盤子、紙張若干。
活動(dòng)過程:
(一)談話導(dǎo)入“你們平時(shí)吃過哪些蔬菜,是什么樣子的,什么顏色的?”
(二)出示準(zhǔn)備好的若干種蔬菜,激發(fā)幼兒的探究欲望。
1、“你認(rèn)識這些蔬菜嗎?”“有哪些?”請幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說,教師介紹個(gè)別蔬菜名稱。
2、“你認(rèn)識的蔬菜是什么樣子的?”
請幼兒對個(gè)別蔬菜外形和顏色特征進(jìn)行描述。
3、“蔬菜有各種形狀、各種顏色的,那它們里面是什么樣的呢?”請幼兒大膽進(jìn)行猜測。
4、驗(yàn)證猜測結(jié)果:教師現(xiàn)場切開各種蔬菜,請幼兒進(jìn)行觀察、交流,發(fā)現(xiàn)蔬菜內(nèi)部特征。
(三)制作彩印畫。
1、引起幼兒對蔬菜內(nèi)部紋路的興趣,加深印象。
“你看到的蔬菜切開后是什么樣的,你最喜歡哪種花紋?”
鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見與他人進(jìn)行討論、交流。
2、出示印有蔬菜內(nèi)部紋路的圖畫請幼兒觀察并猜測做畫方法,然后進(jìn)行介紹。
3、介紹活動(dòng)場地、材料和要求,幼兒操作。
作畫步驟:選擇自己喜歡的蔬菜和顏色,將蔬菜平的一面蘸上顏料,然后用力在紙上按下,再垂直提起,多次選擇進(jìn)行組合,邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。
(四)欣賞作品、交流作畫感受。
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nbsp; 1、“你畫的是什么?你選擇了哪些蔬菜進(jìn)行印畫?”
鼓勵(lì)幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。
2、展出作品,自由討論評價(jià)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/503304.html
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