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教案轉(zhuǎn)不停的小狗

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


教學(xué)目的:1、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒親自發(fā)現(xiàn)和講述簡單的故事情節(jié)內(nèi)容。

2、知道故事中旋轉(zhuǎn)物品的功能。

3、學(xué)習(xí)動手制作點心并享受制作點心的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:故事《轉(zhuǎn)不停的小狗》,制作蛋糕的工具和材料。

教學(xué)過程:一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,與幼兒共同交流與討論:

說說小狗為什么會一直打轉(zhuǎn)?

二、讓幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗,尋找生活中旋轉(zhuǎn)的物品。

1、 哪些東西會旋轉(zhuǎn)?

2、 這些旋轉(zhuǎn)的東西給我們帶來了什么好處?

三、再次拓展幼兒的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒大膽想象。

“假如你的生活中來了一只轉(zhuǎn)不停的大狗熊”,可能會發(fā)生什么呢?讓幼兒用語言或動作表現(xiàn)自己想象的情景。

四、教師和幼兒共同制作蛋糕,實際使用這些會旋轉(zhuǎn)的工具。

五、幼兒共同分享自己制作的蛋糕,體驗制作和品嘗的樂趣。
班次:小一班 年4月18日至4月22日 項 目 內(nèi) 容 星 期 晨間活動 7:30—8:30 集體教育活動 9:00—9:20 區(qū)角或戶外活動 9:45—10:15 執(zhí) 教 人 區(qū)角活動 14:45—15:30 游戲或戶外活動 16:00—離園 執(zhí) 教 人 星期一 晨間談話: 觀察到的春天 活動名稱: 《芽芽笑了》 戶外游戲: 平衡木 范冬梅 美工區(qū):喜歡搭配顏色,使用橫線與豎線“織毛衣”。 拍球 程玲玲 星期二 安全教育兒歌:《滑滑梯》 活動名稱: 《風(fēng)箏真美》 戶外游戲: 滑滑梯 彭燕 表演區(qū):熟悉商店的買賣關(guān)系,能說出:我要買XX顏色的XX東西 安全教育活動: 小鬼當(dāng)家 范冬梅 星期三 幼兒自由折紙 活動名稱: 兒歌《春姑娘》 體育游戲: 青蛙媽媽找寶寶 程玲玲 發(fā)現(xiàn)區(qū):能夠根據(jù)衣服的顏色,猜出職業(yè)。 智力游戲: 排排隊 彭燕 星期四 欣賞故事錄音 活動名稱: 《圖形寶寶》  經(jīng)典游戲: 開汽車 范冬梅 世界地球日——兒歌展示活動 程玲玲 星期五 欣賞歌曲 活動名稱: 《顏色寶寶手拉手》 戶外拍球 彭燕 戶外區(qū):會仔細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)陽光下物體上面的七彩色。 經(jīng)典游戲: 開花 范冬梅 一 周 主 要 目標(biāo) 家園共育 1、培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力,嘗試參與種植。 2、感受風(fēng)箏色彩與形態(tài)的美麗,體驗與同伴一起放風(fēng)箏的樂趣。 3、鞏固對三角形、長方形、正方形的認(rèn)識。 建議家長在家多和幼兒玩有關(guān)色彩的游戲。
班次:大三班 ——第二周主要活動計劃2011年10月31日至11月4日 項目 星期 晨間活動 教育活動(一) 教育活動(二) 游戲活動 引領(lǐng) 區(qū)角活動 游戲活動 引領(lǐng) 星期一 談話:我眼中的郵局 活動名稱: 《參觀郵局》 活動名稱: 《認(rèn)識郵票》 玩木制玩具 張倩 重點指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)區(qū):了解郵票背后沾水后具有粘性的特點。 戶外拍球 彭愛云 星期二 自由探索稱的用法 活動名稱: 《稱包裹》 活動名稱:《會送信的小鴿子》 戶外跳繩 張燕 重點指導(dǎo)美工區(qū):能用信封制作玩偶。 玩大型玩具 張倩 星期三 玩跳棋 活動名稱: 《設(shè)計郵票》 活動名稱: 《誰在送信送報忙》 玩攀登架 彭愛云 重點指導(dǎo)表演區(qū):根據(jù)需要創(chuàng)設(shè)郵局,分配角色進(jìn)行游戲。 玩五子棋 張燕 星期四 看圖書 活動名稱: 《妙妙和喵喵的信》 活動名稱: 《小信鴿》 游戲《送信》 張倩 重點指導(dǎo)益智區(qū):進(jìn)行跳棋比賽 戶外跳繩 彭愛云 星期五 欣賞歌曲《郵遞員叔叔》 活動名稱: 《我是小小郵遞員》 活動名稱: 《給解放軍叔叔送信》 玩跳棋 張燕 重點指導(dǎo)美工區(qū):嘗試用繪畫和符號的形式給爸爸媽媽寫一封信。 戶外拍球 張倩 一周主要目標(biāo) 家 園 共 育 1、欣賞郵票,了解郵票的特點和作用。 2、能夠根據(jù)活動內(nèi)容自主選擇體育器械布置場地,發(fā)展平衡、曲線跑的技能。 3、了解小動物之間的通訊方式。 4、簡單了解交警日常工作,感受交警工作的辛苦。 5、了解古代和現(xiàn)代中,人們傳遞信息的多種方式。 1、招募家長中的集郵愛好者,提供集郵冊和郵票。 2、搜集有關(guān)集郵知識的圖書和資料。 3、請家長給幼兒寄一封信,準(zhǔn)備幼兒回信用的信封和郵票。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/534373.html

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