內(nèi)容與要求：

　　1、幼兒在了解“家”的基礎(chǔ)上，嘗試用尋找、記錄的方法，了解家中各種物品的數(shù)量。

　　2、進(jìn)一步理解“6”以內(nèi)數(shù)字的實(shí)際意義，并能將數(shù)字從小到大排列。

　　材料與環(huán)境：

　　1、幼兒人手一張記錄紙，如圖：

　　家里的數(shù)字

　　物品名稱或圖案

　　數(shù)量

　　2、家里的物品：桌子、椅子、調(diào)羹、玩具、茶杯、電視機(jī)等

　　1、 圖片：廚房、客廳、臥室

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　一、認(rèn)識(shí)數(shù)字，理解“6”以內(nèi)各數(shù)的實(shí)際意義

　　1、幼兒交流記錄卡，說說在家中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字？輔助性提問：你從家里的哪些地方或東西上發(fā)現(xiàn)了數(shù)字？

　　1）直觀的數(shù)字：電話機(jī)上的數(shù)字、電器上的數(shù)字等。

　　2）數(shù)量：如家中有6把椅子，3只沙發(fā)等。

　　小結(jié)：有直接能看到的數(shù)字和數(shù)出來的數(shù)字。

　　請(qǐng)幼兒說說還有哪些物品可以用數(shù)字1——6來表示的。

　　二、繼續(xù)理解“6”以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義并嘗試將數(shù)字從小到大排列。

　　1、出示圖片：說說有哪些物品？（桌子、椅子、調(diào)羹、玩具、茶杯、電視機(jī)）這些物品各有幾樣？可以用數(shù)字幾來表示？

　　2、出示圖片：物品歸類

　　1）這是家里的什么地方？（廚房、客廳、臥室）

　　2）想一想剛才看到的東西應(yīng)放在哪里？為什么？

　　3）數(shù)一數(shù)每個(gè)房間里物品的數(shù)量？哪個(gè)多哪個(gè)少？

　　4）引導(dǎo)幼兒將數(shù)字從小到大排列。

　　小結(jié)：今天，我們小朋友交流了家中很多物品可以用數(shù)字來表示，也知道家中的物品要分類擺放，這樣家里才能既美麗有整潔。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/540551.html

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