活動目標：　　
1、初步理解故事的內(nèi)容，了解“小尾巴”的真正含義�！　�
2、通過表演及學做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情�！　�
3、通過表演活動，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動。　　

活動準備：幼兒用書人手一本�！　�

活動過程：　　
一、與幼兒共同建構(gòu)故事內(nèi)容�！　�
教師和幼兒共同閱讀幼兒用書，共同建構(gòu)故事�！　�
1、教師講故事至：“好吧！我就來當一次你們的小尾巴”時問：你們猜猜小尾巴是什么呢？　　
2、教師講故事至：“用長刷子刷起墻來”時問：你們猜小豬會做什么呢？　　
3、教師講故事至：“修修枝葉”時問：你們猜猜小豬會做什么呢？　　
4、教師講至：“想在院子里歇一歇”時問：你們猜小豬會做些什么呢？　　
5、教師繼續(xù)講故事到結(jié)束�！　�
二、幼兒理解“小尾巴”的含義�！　�
1、你知道小尾巴是什么意思嗎？　　
2、你們愿意做小尾巴嗎？　　
3、你們在家里會幫爸爸媽媽做什么樣的事情呢？　　
三、教師與幼兒邊講述邊表演動作。　　
1、教師與幼兒共同講述故事，邊用動作學做不同的事情�！　�
2、幼兒學做不同的事情�！　�
3、玩游戲：說說做做。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/550021.html

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