活動目標：

一、運用長布進行游戲，學習攀索向前爬行，發(fā)展手腳的協(xié)調能力。

二、發(fā)展創(chuàng)造力，引導大膽嘗試。

三、培養(yǎng)克服困難、相互合作，一起完成游戲。

活動準備：

兩塊六米長的花布平鋪在地毯上

活動過程：

一、準備活動

1、做小海龜在帶領下爬進象征大海的花布。

2、聽做小海龜模仿動作：轉頭、伸臂、踢腿、挺腰、打滾、跳躍等。

二、復習游戲：漲潮了、落潮了

導語：大海馬上要漲潮了，我們一起躲到海浪下去吧，海浪高，小海龜就跳起來，海浪低，小海龜就蹲下來，海浪往前移，我們也往前爬。

三、指導新授游戲：海上索道

1、小朋友嘗試著在在平地上練習兩手撐地，兩腳蹬地向前爬。

2、請小朋友嘗試其它坐著爬行的方法（可以側著爬或反著爬）

導語：小海龜們，海浪平靜了，我們一起來劃水，好嗎？那怎么劃呀！除了這種方法還有那些方法呢？我們一起來試試看。

3、在用布卷起的“索道”上練習攀索爬行（請個別能力較強的幼兒先來示范，然后請別的一起再試一試）

4、在兩條“索道”上進行比賽。鼓勵爬過索道。

導語：看，這里有一條海上索道，小海龜們敢不敢爬過去呢？誰能用我們剛才學過的本領來試一試！

四、綜合游戲：海浪捉迷藏

小海龜們迎著“海浪”進行游戲，根據布的高低做高人走、矮人走等動作。

導語：小海龜們真勇敢，海浪還想和小海龜一起玩捉迷藏的游戲呢！

五、結束

小海龜們抬著布出場。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/579384.html

相關閱讀：親親小樹林 主題活動（二）
中班主題教案：蘋果和橘子
中班主題：我的旅游照片
親親小樹林 主題活動（一）
中班主題教案：春來了


鐗堟潈澹版槑锛氭湰鏂囧唴瀹圭敱浜掕仈缃戠敤鎴疯嚜鍙戣础鐚紝璇ユ枃瑙傜偣浠呬唬琛ㄤ綔鑰呮湰浜恒€傛湰绔欎粎鎻愪緵淇℃伅瀛樺偍绌洪棿鏈嶅姟锛屼笉鎷ユ湁鎵€鏈夋潈锛屼笉鎵挎媴鐩稿叧娉曞緥璐ｄ换銆傚鍙戠幇鏈珯鏈夋秹瀚屾妱琚镜鏉�/杩濇硶杩濊鐨勫唴瀹癸紝璇峰彂閫侀偖浠惰嚦 bjb@jiyifa.com 涓炬姤锛屼竴缁忔煡瀹烇紝鏈珯灏嗙珛鍒诲垹闄ゃ€�