活動(dòng)目標(biāo)：
�、鍐l(fā)幼兒在感受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩，創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的面部表情。
�、嬖诨顒�(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽想象，敢于表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、绺鞣N形狀的面具，每組若干及甜、酸、苦、辣味的水每組一份。
㈣勺子、鏡子人手一份。
�、殡娔X軟件。
活動(dòng)過(guò)程：
�、逡稣n題：
幼兒品嘗甜、酸、苦、辣味的水，對(duì)著鏡子探索用不同的表現(xiàn)，并相互猜猜。
�、嬉龑�(dǎo)觀(guān)察：
1、電腦先生這里也有一些有趣的表情，我們一起來(lái)看看。
2、電腦顯示：（甜）
3、提問(wèn)：
�、胚@是喝了什么味道的水？你是從什么地方看出來(lái)的？
⑵想想，還可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)喝過(guò)甜水后的表情？
4、電腦顯示酸、苦、辣的表情，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察表情及色彩的變化。
�、褰淮螅�
1、要求運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩來(lái)表現(xiàn)不同的臉部表情。
2、和老師、別人畫(huà)得不一樣。
�、逵變鹤鳟�(huà)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒選擇顏色。
�、嬉黄鸫魃厦婢撸硌荨段兜栏琛�。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/585804.html
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