1、了解骨骼的組成，知道骨骼是人體的重要器官，懂得保護骨骼的必要性、重要性。
2、了解保護骨骼的基本方法。愿意多參加體育鍛煉，增強身體素質。 活動準備：
幻燈片。 活動過程：
一、猜謎語。
二百零六塊，人人隨身帶，從來不敢放，總是架起來。猜一樣人人都有的東西，這是什么？（骨骼） 二、骨骼的構造。
1、骨骼在哪里？ 幼兒用手摸摸、找找。感知骨骼的存在。
（結合英語my body講講身體中有骨骼地的方。如：拍拍頭，誰說：head。摸摸肩，說：shoulder……。） 2、人體的骨骼。
觀看人體骨架圖，了解人體骨骼一共有206塊。（206塊有多少？我們來數數看，數得清206嗎？幼兒一起數數。）
找找短骨、手指處是的骨頭是短骨；手臂、腿骨是長骨。
數數手指上短骨的有幾節(jié)， 試用加法進行運算。 3、骨骼有哪些作用？
骨骼起到支撐人體的作用，保護內臟。折斷以后可自行愈合。
請諸葛旭鳴談談自己骨折的情況。（如何骨折、醫(yī)生的治療、醫(yī)生的叮嚀、養(yǎng)傷時的感受等。）
是幼兒了解骨骼是會斷的，但經過治療骨骼也可以重新長好。 三、保護我們的骨骼。
骨骼的作用很大，特別小朋友，正在生長發(fā)育時期，保護好骨骼更重要。為了使骨骼健康成長，我們應該如何保護骨骼？ 幼兒討論，并觀看圖片，了解保護骨骼的方法。 （多鍛煉鍛煉、曬太陽、吃含鈣質的食物、保持正確的讀寫姿勢、不做危險的動作。） 四、活動延伸。 鍛煉身體對骨骼有很大幫助，我們一起去鍛煉。
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