活動目標(biāo)1、教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
2、發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)他們的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。
重點、難點重點：發(fā)展幼兒的基本動作。
難點：增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
活動準(zhǔn)備1、小動物玩具人手一個，兩個長約30厘米、寬約25厘米的紙板。
教師行為1、開始部分。
幼兒手拿兩塊紙板，合成一塊做方向盤進(jìn)場，隨音樂做紙板操。
2、基本部分。
�。�1）幼兒自由玩紙板，進(jìn)行一物多玩練習(xí)。教師："紙板可好玩了，可以在上面走，可以跳，還能怎么玩？"（2）游戲"送小動物去玩"。教師做簡單小結(jié)后，教師把紙板鋪成若干小路，在小路前站成一橫排，教師交代游戲玩法和規(guī)則。
（3）組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲進(jìn)行2~3次。
3、結(jié)束部分。
游戲"晴天和雨天"。
結(jié)束時，教師說："下雨了！"幼兒頭頂紙板離開場地。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/663231.html
相關(guān)閱讀：小班體育教案：勇敢的小矮人
幼兒園小班體育活動《小火車鉆山洞》
小班體育課的紀(jì)律活動教案：小空軍
小班體育《花園里的蝴蝶》案例分析
小班體育教案 拍花籮